Page 129 - 15.ไฟล์รวม
P. 129

- 79 -


 เปาหมาย  งบประมาณและที่ผานมา             ตัวชี้วัด     ผลที่คาดวา   หนวยงาน
 ที่  โครงการ/กิจกรรม  วัตถุประสงค  (ผลผลิตของโครงการ)  ๒๕๖๑  ๒๕๖๒  ๒๕๖๓  ๒๕๖๔  ๒๕๖๕  (KPI)  จะไดรับ  รับผิดชอบ
 (บาท)  (บาท)  (บาท)    (บาท)    (บาท)                                    หลัก

 4  สนับสนุนคาใชจาย  1.เพื่อสนับสนุนอาหารกลางวัน  เด็กปฐมวัยใน  -  550,000  550,000  550,000  550,000  เชิงปริมาณ  เด็กปฐมวัย ศพด.บานบางเบน  กองคลัง
 การบริหารสถานศึกษา  อัตรามื้อละ 20 บาทตอคน  ศูนยพัฒนาเด็กเล็กบานบางเบน  จํานวนเด็กปฐมวัย  และ ศพด.มัสยิดเราะหมะห
 จํานวน 245 วัน  และเด็กปฐมวัยใน           เชิงคุณภาพ  ไดรับสารอาหารครบทุกหมู
 2.เพื่อสนับสนุนคาจัดการเรียน ศูนยพัฒนาเด็กเล็กมัสยิดเราะหมะห  เด็กปฐมวัยมี  ตามหลักโภชนาการ
 การสอน (รายหัว)                          สุขภาพที่แข็งแรง เด็กปฐมวัย ศพด.บานบางเบน
 อัตราคนละ 1,700 บาท/ป                   ไดรับสารอาหาร  และ ศพด.มัสยิดเราะหมะห
 3.เพื่อสนับสนุนคาหนังสือเรียน           ที่ดีและการเรียนรู  ไดรับการสนับสนุนคาจัดการ
 อัตราคนละ 200 บาท/ป                    มีพัฒนาการที่ดีขึ้น เรียนการสอนคาหนังสือเรียน
 4.เพื่อสนับสนุนคาอุปกรณการ                         คาอุปกรณการเรียนรวมถึง
 เรียนอัตราคนละ 200 บาท/ป                            คาเครื่องแบบนักเรียนและ
 5.เพื่อสนับสนุนคาเครื่องแบบ                        คากิจกรรมพัฒนาผูเรียนตาม
 นักเรียนอัตราคนละ 300 บาท/ป                        ที่ไดรับกการจัดสรรครบทุกคน
 6.จายเปนคาใชจายในการสนับ
 สนุนคากิจกรรมพัฒนาผูเรียน

 อัตราคนละ 430 บาท/ป
 5  สงเสริมการจัดประสบการณ  1.เพื่อใหเด็กนักเรียนมีพัฒนา  จัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมใหเด็ก  ๒,๐๐๐  ๒,๐๐๐  ๒,๐๐๐  ๒,๐๐๐  ๒,๐๐๐  จํานวนเด็ก  1.เด็กนักเรียนมีพัฒนาการสม  ศพด.
 การเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ  การสมบูรณทั้ง 4 ดาน   นักเรียนมีพัฒนาการสมบูรณทั้ง   ที่ไดรับ  บูรณทั้ง 4 ดานเหมาะสมตามวัย บานบางเบน
 เหมาะสมตามวัย  4 ดาน เหมาะสมตามวัย       ประโยชน   2.เด็กนักเรียนสามารถเรียน
 2.เพื่อใหเด็กนักเรียนมีสวนรวม                     โดยการปฏิบัติจริงกลาคิด
 ในการเรียนการสอนมากขึ้น                              กลาทําและกลาแสดงออก
 3.เพื่อใหเด็กนักเรียนไดเรียนรู                    4.เด็กนักเรียนสามารถรวม
 จากการลงมือกระทําปฏิบัติหรือ                          กิจกรรมกับครูผูดูแลเด็ก
 ศึกษาคนควาดวยตนเอง                                    อยางมีความสุข
 4.เพื่อใหเด็กนักเรียนไดเรียนตาม                   5.เด็กนักเรียนสามารถเรียนรู
 ความสนใจความสามารถ                                  คิดคน คนหาความรู หาคําตอบ
 ของตนเอง                                               คําตอบไดดวยตนเอง
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134