Page 2 - E-LKPD AI REGI_GURU
P. 2

Appreciative Inquiry





            Pendekatan penelitian AI berusaha untuk mengidentifikasi elemen positif dari dunia sosial
            langsung dalam hal apa yang bekerja atau apa yang tampaknya menyebabkan rasa hidup.
            Dari awal, pertanyaan yang diajukan dan penyelidikan selanjutnya membawa perubahan
            (Kung dkk, 2013). Appreciative memiliki empat tahap yang sering disebut dengan siklus
            4-D  yaitu  Discovery,  Dream,  Design,  dan  Deliver  (Chowduhury,  2019).  Peneliti
            mengadaptasi  ketercapaian  indikator  apresiasi  melalui  4  langkah  Appreciative  ini
            akan  ditarik  menjadi  3  indikator  penemuan  sisi  positif  dan  penjelasan  keunggulan,
            kemampuan  memprediksi,  dapat  mengemukanakan  ide/gagasan  baru  maupun
            memodifikasi  gagasan  yang  sudah  ada  untuk  mengelolah  lingkungan  sebagai  suatu
            tindakan  menyikapi  perubahan  lingkungan.  Hal  terpenting  yaitu  ketika  cerita  para
            peserta  memberikan  berdasar  pada  dialog  tentang  pengalaman  yang  akan  dilakukan
            dimasa depan (Kung dkk, 2013).
                                                           Kegiatan Pembelajaran


                                               Berbasis Appreciative Inquiry





               1.Discovery


              Penemuan sisi positif dari suatu topik,
              mampu  mengakui  dan  menghargai
              apa itu.

               Indikator: Penemuan sisi positif dan
               penjelasan keunggulan.
                                                                2.Dream



                                                                Membayangkan serta menghargai hal
                                                                apa  yang  akan  terjadi  di  masa
                                                                mendatang
               3.Design & Deliver                               Indikator: Kemampuan memprediksi



               Design:  Merancang  elemen-elemen
               yang akan diwujudkan.Memutuskan
               bagaimana cara apa dan bagaimana
               untuk bertindak mewujudkannya.

               Design: Membangun strategi untuk
               mencapai hal yang dibayangkan.


               Indikator: dapat mengemukanakan
               i d e / g a g a s a n   b a r u   m a u p u n
               memodifikasi gagasan yang sudah
               ada untuk mengelolah lingkungan
               sebagai suatu tindakan menyikapi
               perubahan lingkungan.
   1   2   3   4   5   6   7