Page 15 - MODUL 3 BAB 5

Ayo, Kita Lakukan!

Aktivitas 5.1 Menganalisis Pembentukan Bayangan pada Cermin Datar

A. Indikator:
Menganalisis pembentukan bayangan pada bidang datar dalam kehidupan sehari-hari
B. Tujuan Pratikum:
Siswa mampu menyajikan hasil percobaan tentang pembentukkan bayangan pada cermin dan lensa

dengan tepat melalui kegiatan percobaan.
C. Fenomena:
Dita dan Misel sedang berlibur ke Jatim Park 1. Di Jatim Park terdapat berbagai macam wahana
permainan yang seru hingga menguji adrenalin. Misel tertarik mengunjungi rumah kaca,
sesampainya didalam rumah itu, rumah full dipenuhi oleh cermin, bahkan pintunya pun dilapisi oleh
cermin. Setiap memasuki antar ruang, Misel selalu melihat dirinya (bayangan nya) di setiap ruang
berbeda-beda. Hal ini dikarenakan terjadi perubahan sudut tata letak antar cermin datar. Setelah
berhasil keluar dari rumah kaca yang sungguh membuat Misel kebinggungan, Ia bercerita dengan
penuh rasa penasaran kepada Dita terkait hal yang dia alami saat didalam rumah kaca tersebut.
D. Merumusan Masalah: Berdasarkan fenomena diatas, rumuskanlah masalah yang anda
ketemui!
1. ………………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………….
E. Merumuskan Hipotesis: Rumuskanlah jawaban sementara yang dapat menjawab
rumusan masalah yang telah anda buat!
1. ………………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………….
F. Merancang Percobaan
a. Alat dan Bahan
1. cermin datar 2 buah
2. selotip hitam 1 buah
3. busur derajat 1 buah
4. benda seperti penghapus, pensil, dan jarum pentul (pilih salah satu)
b. Langkah-Langkah Kerja
1. Letakkan dua cermin datar secara berdampingan dan rekatkan kedua cermin dengan selotip
hitam pada punggung cermin datar. pastikan kedua cermin melekat satu sama lain dan cermin
dapat dibuka dan ditutup.
2. Letakkan kedua cermin di atas meja dengan Posisi tegak, buat kedua cermin membentuk sudut
o
180 dengan menggunakan busur derajat seperti pada gambar berikut

9