Page 7 - LASMA ENITA SIAHAAN_4182121010_BILPHY18_E-MODUL GELOMBANG MEKANIK PROBLEM BASED LEARNING

PENDAHULUAN

Unit ini disusun sebagai salah satu alternatif sumber bahan ajar bagi guru, untuk
memahami topik gelombang mekanik. Melalui pembahasan materi yang ada pada unit ini, guru
dapat memiliki pengetahuan untuk mengajarkan materi yang sama pada peserta didiknya yang
disesuaikan dengan indikator yang telah disusun, dan terutama dalam memfasilitasi
kemampuan bernalar peserta didik. Selain itu materi ini juga aplikatif untuk guru itu sendiri
sehingga mereka dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam rangka memudahkan guru mempelajari konten dan cara mengajarkannya, di
dalam unit ini dimuat kompetensi dasar terkait yang memuat target kompetensi dan indikator
pencapaian kompetensi, bahan bacaan, tentang aplikasi topik gelombang mekanik dalam
kehidupan sehari hari, soal-soal tes pada topik ini dibuat untuk meningkatkan kemampuan
berpikir kritis siswa, deskripsi alternatif aktivitas pembelajaran E-modul yang dapat digunakan
guru untuk memfasilitasi pembelajaran, bahan bacaan yang dapat dipelajari oleh guru, maupun
peserta didik,. Komponen-komponen di dalam unit ini dikembangkan dengan tujuan agar guru
dapat dengan mudah memfasilitasi peserta didik mendeskripsikan prinsip gelombang mekanik,
peserta didik dapat melakukan aktivitas belajar mandiri dan meningkatkan kemampuan
berpikir kritis. Topik Gelombang dikembangkan pada bahan bacaan yang terdiri atas sub topik
pengertian gelombang,jenis-jenis gelombang,gejala gelombang,gelombang berjalan dan
gelombang stasioner. Selain itu, unit ini dilengkapi dengan animasi dan video yang dapat
memudahkan peserta didik untuk memahaminya . E-modul tersebut disajikan melalui
serangkaian aktivitas pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model
pembelajaran Problem Based Learning .

vii