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CIÊNCIA NA ESCOLA - Espaço de humanização







                                                    “A difícil arte de ser considerado IGUAL”







                                                                                                “Você não pode mudar o vento, Mas pode ajustar as velas


                                                                                                                                          do barco para chegar onde quer.”

                                                                                                                                                           Confúcio (551 a.C. - 479 a.C.)






                                                                                                      Como compreender alguém que vive em cadeira

                                                                                                      de rodas ou que se encontra doente?




                                                                                                      O nosso compromisso é com a atenuação das

                                                                                                      diferenças em diversos domínios, com realce


                                                                                                      para a saúde e para a inclusão de portadores de

                                                                                                      deficiência no reconhecimento efetivo da igual


                                                                                                      dignidade humana, no pleno exercício do


                                                                                                      princípio da universalidade e da integração.



                                                                                                      Foi neste sentir que nasceu este projeto, de

                                                                                                      forma a possibilitar a interiorização dos valores


                                                                                                      e princípios assentes na cidadania e nos Direitos


                                                                                                      Humanos.


                                                                                                                                                                                                     2
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