Page 100 - การวิจัยทางศิลปะ
P. 100

                92
การวิจัยทางศิลปะ บทที่ 4
 การวจิ ยั เชงิ คณุ ภาพและการวจิ ยั เชงิ ปรมิ าณ จะมอี งคป์ ระกอบหลกั ๆ นี้ ในการวเิ คราะหข์ อ้ มลู จะต่างกันในกระบวนการดาเนินการ เพราะตัวแปรหรือวัตถุดิบในการวิเคราะห์ต่างกัน ซึ่งจะต้อง สร้างความสัมพันธ์กันของการเก็บรวบรวมข้อมูล การจัดระเบียบข้อมูล การแสดงข้อมูลและค้นหา และตรวจสอบข้อสรุปจากการวิเคราะห์ข้อมูล โดยอาจใช้การสรุปของการตีความข้อมูลจากผลการ วิเคราะห์ว่าบอกอะไรบ้าง มีนัยความหมายและความสาคัญอย่างไร อาจจะอธิบายในแง่ชุดความรู้ และการนาไปใช้ในการพัฒนา การแก้ปัญหา การกาหนดนโยบายหรือการเพิ่มองค์ความรู้อย่างไร ซึ่งการที่ผู้วิจัยจะวิเคราะห์ข้อมูลได้ดีจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาสาระของเรื่องที่จะ วิเคราะห์ สังเคราะห์ มีศิลปะด้านทักษะความสามารถและความคิดสร้างสรรค์ ทัศนคติของผู้วิจัย จ ะ ท า ใ ห ผ้ ว้ ู จิ ยั ด า เ น นิ ก า ร ว จิ ยั เ ช งิ ค ณุ ภ า พ ไ ด อ้ ย า่ ง ม คี ณุ ภ า พ แ ล ะ จ ะ ต อ้ ง ม กี า ร ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม เ ห ม า ะ ส ม ในแต่ละกระบวนการจากผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิเฉพาะด้าน ไม่ว่าจะเป็นเครื่องมือ แบบประเมิน ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู กรอบแนวคดิ ในการวจิ ยั การสรปุ ผล ซงึ่ จะอธบิ ายรว่ มกบั กลมุ่ ของขอ้ มลู ตาราง การวิเคราะห์ข้อมูล และการแสดงขั้นตอนการถอดรหัสความรู้ร่วมกันตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย
สรุป
มีความรู้ทางทฤษฎี การรู้ทัน รู้ถึง การรับรู้ทางทฤษฎี การรู้เชิงเกณฑ์ บูรณาการร่วมกับความรู้ ทางปฏบิ ตั ิ (สรา้ งสรรค)์ ทจี่ ะตอ้ งมปี ระเดน็ คา ถาม เชน่ ทา อยา่ งไร ทา อะไร สรา้ งสรรคอ์ ะไร นา มาสคู่ วามรู้ ทางคุณค่า (คุณลักษณะ) ผ่านการรับรู้จากการราลึก ผ่านการรู้จากความคุ้นเคย และผ่านการรู้จาก ความซาบซึ้ง ท่ีผู้วิจัยสามารถเลือกวิธีการวิจัยได้หลายวิธีหลายแง่มุม เพื่อแก้ปัญหาและค้นหาคาตอบ ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ดงั เชน่ แนวทางการวจิ ยั เชงิ ปรชั ญา เพอ่ื การแสวงหาวธิ กี ารแกป้ ญั หา แสวงหากฎ ทฤษฎีและส่ิงที่เป็นนามธรรม และเป็นการค้นหาความจริงในเร่ืองใดเร่ืองหนึ่ง เพ่ือสรุปตีความ วิธี คิด วิธีทา แก้ปัญหาความจริงนาไปสู่แนวคิดใหม่ การตีความใหม่ แนวทางใหม่ และแนวทางการวิจัย
กระบวนการของวิธีการวิจัยทางศิลปะจะมีลักษณะเฉพาะที่โดดเด่น และขึ้นอยู่ กับเป้าหมายของผู้วิจัยจะเลือกมาใช้ในการค้นหาคาตอบตามวัตถุประสงค์ของ ผู้วิจัย ซึ่งในแต่ละประเภทจะมีจุดมุ่งหมายในแต่ละกระบวนการและขอบเขต การวิจัย ความเป็นไปได้ของกระบวนการท่ีมา กระบวนการสร้างสรรค์ และการสรุปผล โดยจะต้องเลือกวิธีวิจัยทางศิลปะด้านใดด้านหน่ึงเป็น ประเด็นหลัก และเชื่อมโยงสัมพันธ์กับอีกกระบวนการหรือ 2-3 วิธีการ ในการทจ่ี ะนา มาบรู ณาการกระบวนการวจิ ยั รว่ มกนั เพอื่ ทจี่ ะนา มาซงึ่ ความรใู้ หม่ วิธีการใหม่ สร้างสรรค์ใหม่โดยใช้วิธีวิทยาและกระบวนการทางศิลปะท่ีจะต้อง
 




























































































   98   99   100   101   102