Page 106 - การวิจัยทางศิลปะ
P. 106

                98
การวิจัยทางศิลปะ บทที่ 5
 การวเิ คราะห์ หมายถงึ การจา แนกแจกแจงองคป์ ระกอบตา่ ง ๆ ของสงิ่ ใดสงิ่ หนงึ่ และหาความสมั พนั ธ์ เชงิ เหตผุ ลระหวา่ งองคป์ ระกอบเหลา่ นนั้ เพอื่ คน้ หาสาเหตทุ แี่ ทจ้ รงิ ของสงิ่ ทเี่ กดิ ขนึ้ (เกรยี งศกั ดิ์ เจรญิ วงศศ์ กั ด,ิ์ 2549, น.2) ตวั อยา่ ง การวเิ คราะหข์ อ้ มลู ปรศิ นาธรรมของภาคใต้ จา แนกเปน็ 2 กลมุ่ คอื ชว่ งศลิ ปะรตั นโกสนิ ทร์ (รัชกาลที่ 1-8) ได้แก่ วัดโพธิ์ปฐมาวาส จังหวัดสงขลา และช่วงศิลปะรัตนโกสินทร์ (รัชกาลที่ 9) โรงมหรสพ ท า ง ว ญิ ญ า ณ ข อ ง ท า่ น พ ทุ ธ ท า ส ภ กิ ข ุ โ ด ย ว เิ ค ร า ะ ห แ์ ย ก แ ย ะ เ ร อื ่ ง ร า ว ส งิ ่ ต า่ ง ๆ อ อ ก เ ป น็ ส ว่ น ย อ่ ย ๆ แ ล ะ เ พ อื ่ ใ ห เ้ ห น็ ความสัมพันธ์เชื่อมโยงของสิ่งที่เกี่ยวข้องกันระหว่างส่วนประกอบเหล่านั้น โดยวิเคราะห์ตามหัวข้อดังนี้ รปู แบบ เทคนคิ เชงิ ชา่ ง เนอื้ หาสาระ คตคิ วามเชอื่ การจดั องคป์ ระกอบศลิ ป์ สญั ลกั ษณก์ ารแสดงออก เปน็ ตน้
ความคิดเชิงวิเคราะห์ เป็นความคิดเชิงลึกต้องใช้ความสามารถในการสังเกต การตีความสืบค้น การหาความสัมพันธ์ เชื่อมโยงตรรกะที่ดี เพื่อค้นหาความเป็นมาเป็นไปอย่างไร (เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์, 2549, น.24) มีหลักการ ดังนี้
1. การวิเคราะห์เพื่อจาแนกแจกแจงความคลุมเครือของรูปธรรมให้ชัดเจน
2. การวิเคราะห์ความน่าจะเป็น โดยวิเคราะห์แจกแจงในรูปแบบของแผนภูมิหรือตัวเลข และ อธิบายสาระของหัวข้อในแต่ละหัวข้อ
3. การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของข้อมูล
4. การวิเคราะห์ปัญหา อธิบายสาเหตุของปัญหา แจกแจงเนื้อหา เพื่อค้นหาความหมาย ที่ซ่อนอยู่ในรูปธรรมและวิเคราะห์ให้ลึกหลาย ๆ ชั้น ถึงต้นตอของปัญหา



























































































   104   105   106   107   108