Page 207 - การวิจัยทางศิลปะ

อธิบายศัพท์ 199
อธิบายศัพท์
กรอบความคิดในการทาวิจัย (Conceptual Framework) คือ กํารเสนอเหตุผล และหลักกําร ภํายใต้เงื่อนไขของรํายงําน กํารวิจัย แนวทํางกํารสร้ํางสรรค์ผลงํานศิลปะ และทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เห็นควํามสัมพันธ์เกี่ยวข้องระหว่ําง ปัจจัยที่เชื่อมโยงกัน บ่งชี้ถึงลักษณะหรือทิศทํางของควํามสัมพันธ์เกี่ยวข้องกันนั้น
การเขา้ ถงึ (Having Access to) หมํายถงึ กํารเขํา้ ใจอยํา่ งซําบซงึ้ ทํางศลิ ปะถงึ ควํามเปน็ แกน่ สําร-ของสอื่ สงิ่ ไดแ้ ก่ คณุ สมบตั ิ คุณค่ําทํางสุนทรียะและจิตวิญญําณทํางวัฒนธรรม เป็นกํารเข้ําไปใกล้ชิดและสัมผัสรู้ได้ถึงควํามมีชีวิตจิตใจ และคุณค่ําเฉพําะจํากสื่อสิ่งเหล่ํานั้นทั้งที่จับต้องได้ และจับต้องไม่ได้
การคิดนอกกรอบ (Thinking outside) หมํายถึง กํารคิดที่แตกต่ํางอย่ํางไม่เป็นไปตํามแบบแผน เป็นกํารคิดเพื่อสร้ําง มุมมองใหม่ๆ ไม่จํากัด ควํามคิด ควํามรู้ โดยกํารคิดให้แปลกใหม่ หรือสร้ํางสรรค์สิ่งใหม่ เพื่อแสวงหําวิธีกําร ผลลัพธ์ควํามเป็นได้ใหม่ เพื่อนํามําพัฒนํา ปรับปรุงสิ่งที่มีอยู่เดิมให้ดีขึ้นด้วยกระบวนกํารคิด เช่น กล้ําแตกต่ําง ฝึกคิดสร้ํางสรรค์ รู้กว้ํางรู้ลึก รู้เท่ําทันเทคโนโลยี เปิดกว้ํางและถ่อมตนอยู่เสมอ
การตคี วามหมาย (Interpretation) หมํายถงึ กํารอธบิ ํายและคน้ หําควํามหมํายจํากผลกํารวเิ ครําะหเ์ พอื่ เชอื่ มโยงใหเ้ หน็ ถงึ ควํามสมั พนั ธข์ องผลกํารศกึ ษําวจิ ยั และทํา ขอ้ สรปุ จํากผลกํารศกึ ษําวจิ ยั ทไี่ ดร้ บั วธิ กี ํารตคี วํามหมําย ผลกํารวเิ ครําะห์ สํามํารถทํา ได้ 2 ลกั ษณะคอื วธิ แี รก ตคี วํามหมํายภํายในขอ้ มลู ทมี่ โี ดยอธบิ ํายชปี้ ระเดน็ ใหเ้ หน็ ควํามสมั พนั ธข์ อง เรื่องที่ทํากํารวิจัยกับข้อมูลที่รวบรวมได้ วิธีที่สอง เป็นกํารตีควํามหมํายของผลกํารวิเครําะห์ข้อมูล ที่ได้อ้ํางสรุป เปรียบเทียบกับทฤษฎีและผลกํารศึกษําวิจัยสร้ํางสรรค์ของผู้อื่น
การรอื้สรา้ง(Deconstruction)หมํายถงึกํารอํา่นวเิครําะห์ภําษําทํางกํารเหน็ ไดย้นิและกํารเคลอื่นไหวเพอื่สลํายควํามเปน็ เอกภําพของตัวบท และตีแผ่มํายําคติ (Myth) จะนําไปสู่ควํามเข้ําใจในกํารสร้ํางควํามรู้ ควํามหมํายของตัวบท ด้วยกํารสลับที่สลับทําง เพื่อสร้ํางควํามเป็นไปได้ให้นัยควํามหมํายแบบอื่น ๆ พร้อมไปกับคงร่องรอยเดิมไว้
การวิเคราะห์ (Analysis) หมํายถึง กํารจัดประเภท กํารจัด และจําแนกรูปลักษณะองค์ประกอบของภําพ และกํารสรุป เนอื้ หําคํา ตอบของกํารศกึ ษําวจิ ยั วตั ถปุ ระสงคห์ ลกั หรอื เพอื่ จดั กํารกบั ขอ้ มลู หรอื ภําพใหอ้ ยใู่ นรปู ทสี่ ํามํารถ เขํา้ ใจได้ และแปลควํามหมํายได้
การวิจัยทางศิลปะ (Research of Arts) หมํายถึง กระบวนกํารค้นหําควํามรู้ คําตอบที่มีกระบวนที่อธิบํายอย่ํางมีเหตุผล ของที่มํา (กํารวิเครําะห์ข้อมูล) กระบวนกําร (กํารบูรณํากํารวิจัย) ผลกํารวิจัย (สรุปผล) ที่มีกํารเชื่อมโยงสัมพันธ์ ของหัวข้อ วัตถุประสงค์ ขอบเขตกํารวิจัย กระบวนกํารวิจัย กํารสรุปผล โดยเน้นศําสตร์ทํางศิลปกรรม เปน็ ประเดน็ หลกั และเชอื่ มโยงสมั พนั ธก์ บั ประเดน็ หลกั กํารอนื่ รว่ มในกระบวนกําร โดยกํารเนน้ เชงิ วชิ ํากํารสรํา้ ง ชุดควํามรู้ หรือเน้นกํารสร้ํางสรรค์ผลงํานกระบวนกํารวิจัยก็ได้
การสร้างสรรค์ (Creation) หมํายถึงกํารทําให้เกิดสิ่งใหม่ขึ้นกํารสร้ํางสิ่งที่เป็นต้นแบบขึ้น กํารกระทําที่ตรงข้ําม กับกําร เลียนแบบ กํารอธิบําย
การสังเคราะห์ (Synthesis) เป็นกํารหล่อหลอมควํามรู้ ขุดควํามรู้จํากกํารวิเครําะห์กํารตีควํามเข้ําด้วยกัน โดยอําศัยกําร ครนุ่ คดิ ใครค่ รวญกํารวพิ ํากษว์ จิ ํารณจ์ ํากมมุ มองทแี่ ตกตํา่ งหลํากหลํายเพอื่ ชว่ ยใหก้ ํารมองเหน็ ประเดน็ ในหลํายแงม่ มุ จนนําไปสู่วิธีวิทยําขั้นสุดท้ําย คือ กํารสังเครําะห์ควํามคิดจํากกํารศึกษําบนพื้นฐํานข้อมูลเชิงประจักษ์ และ สอดคลอ้ งกบั แนวควํามคดิ สมมตุ ฐิ ํานจดุ มงุ่ หมํายในกํารวจิ ยั สรํา้ งสรรคแ์ ละกระบวนกํารสรํา้ งสรรคอ์ ยํา่ งเชอื่ มโยงกนั