Page 63 - การวิจัยทางศิลปะ

ฐานความรู้เพื่อการวิจัยทางศิลปะ 55
ป ร ชั ญ า ศ ลิ ป ะ ( P h i l o s o p h y o f A r t ) ป ญั ห า ข อ ง ส ว่ น น เี ้ ก ยี ่ ว ข อ้ ง ก บั เ ร อื ่ ง ข อ ง ส นุ ท ร ยี ธ า ต ุ เ ช น่ ว่ามีจริงหรือไม่ เกิดขึ้นได้อย่างไร แสดงออกอย่างไร ความงามคืออะไร เป็นต้น เป็นปรัชญาประยุกต์ สาขาหนึ่ง ท่ีนาปรัชญาบริสุทธิ์ไปตีความผลสรุปของศิลปะต่างๆ หรือ สาขาหนึ่งของปรัชญาภาษา ที่กล่าวถึงวิธีใช้สื่อเพื่อแสดงอารมณ์ ภาษาแสดงออก 3 อย่าง คือ สาธยาย เหตุผล และอารมณ์ ภาษาทแี่ สดงสาธยาย ไดแ้ ก่ การบอกเลา่ ตา่ ง ๆ ภาษามกี ารแสดงเหตผุ ล ไดแ้ ก่ การอา้ งองิ ขอ้ ความหนงึ่ (สุชาติ เถาทอง, 2559, น.61)
ปรชั ญาในศลิ ปะ (Philosophy in Art) หมายถงึ ความคดิ ปรชั ญา ทปี่ รากฏอยใู่ นศลิ ปะตา่ ง ๆ ทางทัศนศิลป์ ดุริยางคศิลป์ ศิลปะการแสดง ศิลปะผสม เป็นต้น การทาความเข้าใจความคิดปรัชญา จากวรรณกรรม ปรัชญา นั้น จะเป็นความคิดของผู้มีความคิดลึกซึ้งเป็นพิเศษไม่ใช่ความคิดของ คนทั่วไป เพราะไม่มีใครเขียนเป็นวรรณกรรมปรัชญา ความคิดปรัชญาของคนทั่วไป ในแต่ละยุคสมัย จึงมักจะถูกเก็บรักษาไว้ในศิลปะต่าง ๆ (สุชาติ เถาทอง, 2559, น.62)
ปรชั ญาและทฤษฎคี วามรศู้ ลิ ปะ “ญาณวทิ ยา” (epistemology) เปน็ สาขาหนงึ่ ของปรชั ญา ว่าด้วยบ่อเกิด ลักษณะหน้าท่ี ประเภท ระเบียบวิธี และความสมเหตุสมผลของความรู้บางทีเรียกว่า “ทฤษฎีความรู้” เพื่อนามาสอบสวน ค้นหา และตอบปัญหาถึงแหล่งกาเนิดและอื่น ๆ ของสุนทรียภาพ (กาจร สุนพงษ์ศรี, 2556, น.4)
ทฤษฎีความรู้ทางศิลปะ มีความหมายเดียวกันกับการค้นหาความรู้ในคาว่า “วิธีวิทยา” เป็นวิธีการของนักวิชาการในศาสตร์ต่าง ๆ นิยมใช้การอธิบาย บรรยายปรากฏการณ์และการใช้เหตุผล ทาความเข้าใจ เรื่องราวต่างๆ ในวิทยาการนั้นๆ เช่น วิธีวิทยาการทางศิลปะ กระบวนการสร้าง และประกอบรูปความรู้ กระบวนการและระบบปฏิบัติไปจนถึงการค้นหาปัจเจกทางศิลปะ (สุชาติ เถาทอง, 2559, น.13) ศิลปินหรือผู้วิจัยงานศิลปะได้ใช้แนวทางการปฏิบัติการสร้างสรรค์ ตามหลักการทฤษฎีความรู้ทางศิลปะ ที่มีกระบวนการสร้างงานซึ่งมีที่มาแรงบันดาลใจ กระบวนการ สร้างงานที่มีรูปแบบ เทคนิควิธีการอันนามาสู่ความงาม ความหมายสาระสาคัญ มีมโนทัศน์ร่วมกับ การแสดงออก และนาเสนอปรากฏในผลงานศิลปกรรมที่ประกอบด้วยวิธีคิดทางปรัชญาศิลปะ และสนุ ทรยี ศาสตร์ นา ไปสกู่ ารสรปุ ทฤษฎคี วามรทู้ างศลิ ปะ ดงั ปรากฏ คอื ศลิ ปะ คอื การลอกเลยี นแบบ ธรรมชาติ ศิลปะ คือ ความงาม ศิลปะ คือ การแสดงออก ศิลปะ คือ ประสบการณ์ เป็นต้น