Page 90 - การวิจัยทางศิลปะ
P. 90
82
การวิจัยทางศิลปะ บทที่ 4
1. แหล่งข้อมูลชั้นต้นหรือข้อมูลปฐมภูมิ (Primary sources) เป็นแหล่งข้อมูลที่ได้ จากหลักฐานเดิมหรือหลักฐานที่เป็นต้นตอ โดยผู้วิจัยเป็นผู้สังเกตการณ์และบันทึกโดยตรง หรือเป็น ข้อมูลที่ได้จากคาบอกเล่า การบันทึกหรือรายงานของคนที่มีส่วนร่วมหรือเป็นพยานในเหตุการณ์ทาง ประวัติศาสตร์นั้น แหล่งของข้อมูลชั้นต้น ได้แก่
- เอกสารวรรณกรรม (Literary documents) หรอื บนั ทกึ ทรี่ ายงานโดยผอู้ ยใู่ นเหตกุ ารณ์ หรอื เปน็ พยานของเหตกุ ารณ์ ขอ้ มลู ชนั้ ตน้ ทจี่ ดั อยใู่ นประเภทนี้ ไดแ้ ก่ จดหมายเหตุ เอกสารหรอื บนั ทกึ เอกสารทางราชการ เอกสารหรอื บนั ทกึ ของคนในสมยั นนั้ หลกั ฐานทางภาพและเสยี งในประวตั ศิ าสตร์
- โบราณวัตถุ(Antiquities)ได้แก่ซากสิ่งปรักหักพังซากพืชซากสัตว์ที่กลายเป็นหิน โครงกระดูก เครื่องมือเครื่องใช้ ภาชนะ อาวุธ เครื่องประดับ เครื่องตกแต่ง ถ้วย เสื้อผ้า เหรียญต่าง ๆ เหรียญตรา อาคาร อนุสาวรีย์ เป็นต้น
- โบราณสถาน(Archaeologicalsite)ไดแ้ ก่ซากอาคารสถาปตั ยกรรมประตมิ ากรรม จิตรกรรมฝาผนัง เครื่องปั้นดินเผา กาแพง ก้อนอิฐ ลวดลายปูนปั้น เป็นต้น
- หลักฐานทางคาพูด(Verbalevidence)ได้แก่เรื่องที่พูดโดยพยานหรือผู้มีส่วนร่วม ในเหตุการณ์ เช่น บทสัมภาษณ์ศิลปินแห่งชาติ ปราชญ์ท้องถิ่น ครูช่าง เป็นต้น
2. แหล่งข้อมูลชั้นรองหรือข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary sources) เป็นแหล่งข้อมูล ที่ได้จากรายงาน หรือถ่ายทอดมาจากข้อมูลชั้นต้น หรือข้อมูลปฐมภูมิ คือ ข้อมูลหรือหลักฐานนั้น ได้ถูกรายงานโดยผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมหรือเป็นพยานในเหตุการณ์นั้น
การวิเคราะห์ข้อมูลวิจัยเชิงประวัติศาสตร์
การวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์จากผลงานศิลปะให้มีการเชื่อมโยงกับมนุษย์ ประวัติ ความเป็นมาสภาพแวดล้อม คติความเชื่อ เนื้อหาสาระ เทคนิคเชิงวิธีการ อธิบายร่วมกับข้อมูล เนื้อหาที่ได้บันทึกไว้ในเอกสารทางวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์และอธิบายนาเสนอ แนวคิด วิธีคิด วิธีทา อย่างรอบคอบ ตามหลักการวิเคราะห์เพื่อสรุปผลการวิเคราะห์ให้เกิดชุดความรู้ในการจัดระบบข้อมูล การจาแนก แยกแยะหาความรู้ ถอดรื้อ ประกอบรูปความหมาย สรุปผลตามกระบวนการวิเคราะห์ ตีความร่วมกับการอธิบายตาราง ภาพประกอบ ตามเอกสารบทที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลผลงานศิลปะ สรุปองค์ความรู้ ข้อค้นพบใหม่ ชุดความรู้ เพื่อนาไปสู่การต่อยอด พัฒนา สร้างสรรค์ต่อไป
ประโยชน์ของการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์
1) ทา ใหเ้ กดิ ชดุ ความรใู้ นผลงานศลิ ปกรรม ทา ใหท้ ราบถงึ การเชอื่ มโยงกบั ปญั หาและความ สาคัญของประวัติศาสตร์ สังคม วิถีชีวิต ศิลปวัฒนธรรม ที่เกิดขึ้นในอดีต และเมื่อเกิดเหตุการณ์เดิม ในปัจจุบันสามารถนาชุดความรู้มาใช้ในการแก้ไขได้
