Page 1021 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

4) Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara yang
Bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

Peserta didik yang memerlukan bimbingan tentang pemahaman hak dan
kewajiban warga negara dapat menonton video pembahasan tentang

hak dan kewajiban warga negara, serta menceritakan simpulan isi
materi tersebut setelah menonton videonya.

5) Menginisiasi Projek Kampanye Antipelanggaran dan Pengingkaran untuk
Menaati Peraturan tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara

Bagi peserta didik yang belum memahami cara menghormati karya seseorang
melalui pembuatan miniatur karya, dapat dilakukan dengan cara yang sangat
sederhana, yakni menceritakan latar belakang sebuah objek wisata dan bagaimana
cara mereka menghargai karya tersebut.
6) Upaya Warga Negara dalam Mencegah Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
Kewajiban di Lingkungan Sekitar

Bagi peserta didik yang belum memahami alur ASIK sebagai salah satu cara
menanggulangi isu pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban, guru dapat
menjelaskan dengan menganalogikan melalui kata “mencari tahu” sebelum
menerima peristiwa dan isu yang belum tentu benar sehingga peserta didik diberi
pengalaman tentang keterampilan tabayun (konfirmasi) sebuah berita.

H. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA/WALI & MASYARAKAT

Bagian ini berisi interaksi guru dan orang tua/wali terkait pembelajaran baik di satuan
Pendidikan, di rumah, maupun di masyarakat.
d. Berikan sebuah catatan jurnal yang harus ditanyakan peserta didik pada orang
tuanya untuk menghayati, menghargai orang lain, bersyukur, kolaborasi, literasi
visual, menganalisis, peduli orang lain.
• Tanyakan kepada ibu bagaimana perasaan hatinya sesaat menjelang
kelahiranmu di klinik atau rumah sakit bersalin.
• Tanyakan pula kepada ayah bagaimana perasaan hatinya sesaat setelah kamu
lahir.

• Rekamlah wawancara dengan ibu dan ayah dengan menggunakan telepon
genggam, atau mencatatnya di buku jika tidak ada.

• Buatlah tulisan hasil wawancaramu tersebut, dan bacakan di hadapan kedua
orang tua.
e. Untuk memantau kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik, guru dapat meminta
orang tua/wali untuk memantau kegiatan putra putrinya saat mereka melakukan
pengamatan objek wisata. Dengan pertanyaan: Apakah putra-putri ibu dan bapak
meminta izin saat melaksanakan tugas mengamati objek wisata? Apakah
setelahnya mereka mengucapkan terima kasih dan termotivasi untuk kreatif
membuat sesuatu sesuai kegemarannya di rumah?
f. Guru dapat meminta peserta didik untuk menanyakan perilaku mereka sehari-hari
pada orang tua/walinya tentang hak apa yang sering diminta dan kewajiban mana

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII