Page 1088 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

dalam kegiatan gotong royong melalui sosial media yang dimiliki.
3. Guru dapat melakukan penilaian kelompok dengan menggunakan rubrik
berikut ini.

c. Kegiatan Penutup

Guru mengajak peserta didik untuk melanjutkan aktivitas pembelajaran di rumah
dan dapat dipresentasikan pada pertemuan selanjutnya serta menutup pembelajaran.

Pertemuan Keempat

a. Kegiatan Awal (15 Menit)
1. Guru bersama peserta didik mengondisikan kelas.

2. Guru mengingatkan peserta didik untuk mempersiapkan hasil observasi pada
aktivitas pembelajaran sebelumnya.

3. Guru memberikan arahan untuk peserta didik tentang presentasi dari hasil
aktivitas pembelajaran di depan kelas.

b. Kegiatan Inti (65 Menit)
1. Guru dapat mengamati, mengonfirmasi, dan memberikan penilaian kepada
peserta didik tentang hasil presentasi yang dilakukan.
2. Guru dapat melakukan penilaian dengan rubrik pada Tabel 5.11.

3. Guru memberikan apresiasi, konfirmasi, dan evaluasi kepada peserta didik yang
telah melaksanakan presentasi.

4. Guru bersama peserta didik melanjutkan Aktivitas 5.6 Siap Profil Pelajar
Pancasila. Pada aktivitas ini, peserta didik melakukan praktik gotong royong
sederhana dengan tahapan sebagai berikut.

Perencanaan
a) Pada tahap ini, guru mengarahkan dan membentuk kelompok besar dalam satu

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII