Page 1116 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

dilakukan.
2. Guru dapat memberikan apresiasi atau koreksi terhadap simpulan yang dilakukan
peserta didik dengan memperhatikan cakupan materi yang hendak dicapai.

3. Guru bersama peserta didik menyiapkan materi selanjutnya.

Pertemuan Ke-4 “Peran Lembaga Negara dalam Bidang Budaya, Pertahanan,
dan Keamanan” 2 JP ( 1 x Pertemuan )

a. Kegiatan Awal (15 Menit)
1. Peserta didik bersama guru mengondisikan kelas.

2. Guru mengingatkan materi sebelumnya tentang peran lembaga Negara dalam
bidang politik, ekonomi, dan sosial.

3. Guru memberi motivasi pada peserta pertanyaan pemantik, dan mengajakpeserta
didik untuk berpikir tentang peran lembaga negara di Indonesia dalam bidang
budaya, pertahanan, dan keamanan. Beberapa pertanyaan pemantik yang dapat
dilakukan oleh guru seperti berikut.

• Apa fungsi dari Taman Budaya?
• Bagaimana cara negara mempertahankan keamanan dari ancaman?

b. Kegiatan Inti (65 Menit)
1. Guru dapat memberikan stimulan kepada peserta didik untuk mendengarkan
cuplikan pidato Ir. Sukarno tentang perumusan dasar negara yang membahas
ekasila, trisila, dan Pancasila.
2. Guru dapat memberikan cakupan materi tambahan tentang peran lembaga dalam
bidang budaya sebagai berikut.

3. Peserta didik diarahkan melakukan Aktivitas 6.5 Siap Eksplorasi.

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII