Page 1145 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

makna demokrasi.
2. Peserta didik dapat merefleksikan pembelajaran berdasarkan aktivitas yang
dikerjakan peserta didik.

3. Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan pembelajaran dan guru dapat
mengonfirmasi atas jawaban yang ditampilkan.

4. Guru mengarahkan untuk mempelajari materi selanjutnya tentang lembaga
pelaksana Pemilu.

Pertemuan Ke-2 “Pemilihan Umum” 2 JP(2 x 45’)

a. Kegiatan Awal (15 Menit)
1. Guru mengondisikan kelas dengan menyapa dan memberikan stimulan kepada
peserta didik untuk mengingat materi sebelumnya.

2. Guru memberi motivasi pada peserta didik dan memberikan pertanyaan pemantik
dan mengajak peserta didik untuk berpikir tentang lembaga penyelenggara
pemilu dan asas-asas pemilu. Pertanyaan pemantik yang dapat digunakan sebagai
berikut.
a) Apakah kamu pernah dengar tentang KPU?

b) Bagaimana peranan KPU dalam melaksanakan demokrasi di Indonesia?

b. Kegiatan Inti (65 Menit)
1. Peserta didik diminta untuk mengamati gambar tentang lembaga pelaksana
pemilu dalam Buku Siswa.
2. Guru dapat memberikan alternatif lain berupa video/gambar melalui media
pembelajaran yang dimiliki.

3. Guru memberikan beberapa penambahan materi tentang pemilu sebagai berikut.
Tahapan Pelaksanaan Pemilihan Umum berdasarkan peraturan KPU Nomor 3
Tahun 2022.

a) Perencanaan program dan anggaran serta penyusunan peraturan pelaksanaan
penyelenggaraan pemilu

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII