Page 26 - Школа_от_А_до_Я_ №1

 Какие механизмы регуляции обмена веществ?
Карточка № 1
1) Укажите вариант правильного ответа.
1. В органах пищеварения не расщепляются
А – углеводы
Б – вода и минеральные соли
В – жиры
Г – белки
2. Синтез белков в клетках осуществляют
А – пластиды
Б – ядро
В – митохондрии
Г – рибосомы
3. Белки расщепляются в
А – пищеводе
Б – ротовой полости
В – печени
Г – желудке и кишечнике
4. Синтез свойственных организму белков, жиров и углеводов осуществляется в
А – клетках
Б – желудке
В – кишечнике
Г – печени
5. Конечный продукт окисления органических веществ
А – вода и углекислый газ
Б – аминокислоты
В – глицерин и жирные кислоты
Г – глюкоза
2) В каких частях организма происходит отложение жира в запас?
3) В каком органе тела происходят взаимные превращения органических веществ?
Карточка № 2
2) Какова суточная норма потребления углеводов?
3) Где в клетке происходит синтез белков?

Карточка № 3
1) Вместо точек впишите соответствующие слова.
1. Биологические катализаторы, ускоряющие расщепление белков, жиров и углеводов
- ……………
2. Универсальный растворитель и среда для биохимических реакций - ……………..
3. В клетках печени глюкоза откладывается в виде ………..
4. Самое энергетически ценное органическое вещество - ………..
5. В пищеварительном канале белки расщепляются на …………..
С повторением домашнего задания мы заканчиваем и приступаем к изучению нового
материала.
Отгадайте загадку и вы узнаете тему нашего сегодняшнего урока
III. Информационный запрос.
В овощах и фруктах есть.
Детям нужно много есть.
Есть ещё таблетки
Вкусом как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.