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Metodología de la investigación

De acuerdo con la SSP, los medios se encar- sociales que no solo se da entre mujeres y
gan de comunicar información que en muchas hombres, sino que también entre los hom-
ocasiones es errónea, por ello se debe hacer bres se encuentran llenas de estereotipos al
una buena elección al momento de dejarse clasificarlos de acuerdo a sus características
guiar por ellos. y conductas , estableciendo quién es más
Las redes sociales en la actualidad son fenó- hombre que quién, quién ejercerá el rol domi-
menos que pueden facilitar diversas situacio- nante y el dominado, igualmente promueve
nes, que sin darnos cuenta pueden llegar a que se siga manteniendo la idea de que la
convertirse en machistas. Son el principal me- mujer no es capaz de desempeñar las mis-
dio de comunicación entre adolescentes, y en mas actividades que el hombre y que cuando
muchas ocasiones mediante ellas es como se lo haga no se les dé el mismo reconocimiento.
llega a ser víctimas de maltrato por medio de El machismo, por otra parte, genera deficien-
ellas, y sin darse cuenta de ello, pues no es cia en las relaciones sociales, incluso entre
algo que se logre identificar con facilidad y es hombres al clasificarse de acuerdo a sus ca-
considerado por algunas personas como algo racterísticas y conductas para saber si uno de
normal. Por otra parte, el contenido televisivo ellos es más hombre que los demás, también
nos presenta en constantes ocasiones roles, pueden provocarse conflictos por roces de
comportamientos y estereotipos de género diferentes ideales.
que se ven representados en los anuncios pu- Podemos decir que esta conducta afecta la
blicitarios o en los programas. En algunos de manera de pensar de quienes “participan” lle-
ellos se trata a las mujeres como objetos, úni- vándolo a cabo, pues el machismo es lo único
camente para brindarles su buena imagen. que conoce y cuando alguien intenta cambiar
Luego, el entorno escolar influye en gran me- esa forma de pensar reaccionan negativa-
dida en los comportamientos de violencia que mente
se comienzan a presentar desde temprana Los jóvenes que son machistas no desarrollan
edad, como sociedad corresponde darse la suficiente inteligencia emocional, pues des-
cuenta de que en la escuela se deben incul- de pequeños se les enseña a no expresar
car valores para la ciudadanía y para formar abiertamente sus sentimientos y emociones,
parte de la sociedad en un futuro. Es impor- sino a callarlos o negarlos. También afecta el
tante inculcar en los alumnos valores de res- desarrollo de las mujeres, pues viven acom-
peto e igualdad. (Kingore, 2013). plejadas y con niveles de autoestima bajos;
asi mismo, el machismo ha sido un elemento
4. Consecuencias de control social que impide el correcto desa-
El machismo ocasiona violencia en cualquiera rrollo tanto de quien lo lleva a cabo como de
de sus tipos o formas de manifestación, ade- quien lo sufre
más de que impide el desenvolvimiento natu- Los hombres educados en un ambiente ma-
ral y pleno de la personalidad de la mujer y su chista se niegan a participar activamente en la
capacidad para elegir entre opciones como un vida del hogar y a cumplir cualquier función
puesto laboral, pues solo lo hace en condicio- en la familia que pude ser motivo de compara-
nes dificultosas. En un nivel psicológico pue- ción con la mujer; estas concepciones han
de ocasionar una baja autoestima en quien lo alejado a los hombres de establecer sus pro-
sufre, generando desconfianza en sí misma y pias posibilidades afectivas.
con esto la incapacidad para tomar sus pro- .Los niños que en un futuro serán machistas
pias decisiones sin el apoyo de alguien más. se ven influenciados por la forma en la que
En el ámbito social, provoca que no se dé un son educados, en los ejemplos que ven en
correcto desenvolvimiento en las relaciones sus casas y por los patrones de crianza que

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