Page 136 - หนังสือเรียน ภาษาไทย พท.21001

136 | ห น า

ลําดับที่ เครื่องหมาย ชื่อ วิธีใช

2. ? ปรัศนี หรือ ใชเขียนไวหลังคํา หรือขอความที่เปนคําถามถา
เครื่องหมาย ไมใชถามโดยตรงไมตองใสเครื่องหมายปรัศนี

คําถาม ตัวอยาง

ใคร? ใครครับ? (คําถาม)
ฉันไมทราบวาเขามาหาใคร (บอกเลา)

เธอชอบอานหนังสือนวนิยายไหม? (คําถาม)

ฉันไมทราบวาจะทําอยางไรใหเธอเชื่อฉัน (บอก

เลา)

3. ! อัศเจรีย เปนเครื่องหมายแสดงความประหลาดใจ

มหัศจรรยใจใชเขียนหลังคําอุทาน หรือขอความ
ที่มีลักษณะคลายคําอุทาน เพื่อใหผูอานออกสียง

ไดถูกตองกับความเปนจริง และเหมาะสมกับ

เหตุการณที่เกิดขึ้น เชน ดีใจ เสียใจ เศราใจ

แปลกใจ
ตัวอยาง

“โอโฮ! เธอขับรถไปถึงสงขลาคนเดียวหรือ”

แปลกใจ

“อนิจจา! ทําไมเขาถึงเคราะหรายอยางนั้น”
สลดใจ

4. (............) นขลิขิต หรือ ใชเขียนครอมความที่เปนคําอธิบาย ซึ่งไมควรมี

เครื่องหมาย ในเนื้อเรื่อง แตผูเขียนตองการใหผูอานเขาใจ

วงเล็บ หรือทราบขอความนั้นเปนพิเศษ เชน
ตัวอยาง

สมัยโบราณ คนไทยจารึกพระธรรมลงใน

กระดาษเพลา (กระดาษที่คนไทยทําขึ้นใชเอง
โดยมากทําจากเปลือกขอย บางครั้งเรียกวา

กระดาษขอย)