Page 149 - KelasIX PJOK kls 9.pdf
P. 149
Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan
tantangan dalam pembelajaran
Cara mempermudah:
1. Menambah jumlah pita di setiap orang
2. Menambah jumlah anggota
Cara mempersukar:
1. Pita hanya boleh disentuh satu kali dan langsung diambil
2. Mengurangi jumlah anggota
b. Aktivitas Pembelajaran 2
Nama permainan: Sentuh Lutut
Deskripsi pembelajaran: Permainan yang dikembangkan
tidak berbeda dengan sebelumnya, di mana menekankan pada
keakuratan dalam pengambilan keputusan dalam melakukan
tugas belajar gerak. Siswa harus menyentuh lutut temannya,
ketika melakukan harus menjunjung tinggi sportivitas, tanggung
jawab dan bisa berkembang dalam aspek pengetahuan, sikap dan
keterampilan.
Pada dasarnya, pembelajaran yang dilakukan harus
mengembangkan kemampuan mengamati, menanya, mencoba,
mengasosiasi, dan mengomunikasikan apa yang terjadi dalam
belajar. Ketika kamu melakukan pembelajaran kamu harus
mengamati apa yang dilakukan oleh guru atau teman kamu.
Ketika semua itu telah dilakukan, cobalah untuk menanyakan
kepada teman atau guru kamu dalam melakukan tugas belajar
gerak. Setelah kamu mengamati dan menanyakan cobalah kamu
lakukan aktivitas pembelajaran yang diperintahkan oleh guru
kamu. Ketika kamu melakukan, cobalah kamu bandingkan dan
pilih mana gerakan yang paling mudah dilakukan dan bermanfaat.
Setelah hal tersebut dilakukan, cobalah komunikasikan dengan
teman kamu dan guru kamu.
Capaian belajar siswa: Mampu bertindak dengan tepat dalam
berbagai posisi, menghargai teman dan berkembang dalam
keterampilan gerak bela diri.
140 Kelas IX SMP/MTs
Di unduh dari : Bukupaket.com
