Page 10 - qurdist kls 8

Keperindah Bacaan Al-Quran dengan Tajwid

C. Bukalah Wawasanmu

Membaca al-Quran dengan benar dan fasih menjadi kewajiban bagi setiap
umat Islam. Tahukah kalian, panjang atau pendeknya bacaan dalam

membaca al-Quran dapat mempengaruhi arti/ makna ayat-ayat al-Quran?
Oleh karena itu, dalam membaca al-Quran kalian harus berhati-hati agar
tidak terjadi kesalahan bacaan. Membaca al-Quran dengan benar juga akan

menambah kesempurnaan kalian dalam beribadah kepada Allah Swt. Dan
untuk bisa membaca al-Quran dengan benar, kalian harus memahami ilmu
tajwid. Maka, berikut ini kita akan mempelajari materi hukum bacaan mad;
mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan ‘aridh lis-sukun.

1. Mad ‘Iwadh

Secara bahasa mad artinya panjang, dan ‘Iwadh berarti pengganti. Sedangkan menurut
istilah, mad ‘Iwadh yaitu mad yang terjadi apabila ada fathatain yang berada di akhir ayat
atau tanda waqaf. Bacaan mad di sini menggantikan bunyi fathatain. Cara membacanya
dipanjangkan dua harakat atau satu alif. Contoh hukum bacaan mad ‘Iwadh terdapat pada

surah al-Kahfi [18] ayat 110. Perhatikan lafal yang berwarna merah.
ِ
ِ
ِ
ِِ
ﱠِ
ِ ﱠ ِ
ِ
ﻪﺑر ءﺂﻘﻟ ﻮﺟﺮـﻳ نﺎﻛ ﻦﻤﻓ ﺪﺣاو ﻪـَ ﻟإ ﻢُ ﻜﻬـَ ﻟإ ﺂﳕَأ ﱃإ ﻰﺣﻮﻳ ﻢُ ﻜﻠـﺜﻣ ﺮﺸﺑ َأ ﺂﳕإ ﻞﻗ
َ
ُ
َْ َ
َ ٌ
َ َ
ُ
َ
َ
َ ﱠ
ٌ ْ ُ
َ
ُ َْ
َ ُ ْ ْ ّ ٌ َ
َ
ْ
َّ َ
ِ
ِِ
ِ ِِ ِ
اﺪﺣَأ ﻪﺑر ةدﺎﺒﻌﺑ ْ كﺮﺸﻳ ﻻو ﺎﺤﻠـﺻ ﻼﻤﻋ ﻞﻤﻌـﻴْ ﻠـﻓ
ْ َ ً
ً
َ
َ
َ
َ َ
ُ َ
َ ْ َ َْ َ
َ َّ
Juga terdapat pada surah an-Nashr [110] ayat 3. Perhatikan lafal yang berwarna merah
berikut :
ِ
ِ ِ
ِ
ِ
ِ
اﻮـﺗ نﺎﻛ ﻪﱠﻧإ ﻩﺮﻔﻐـﺘﺳاو ﻚﺑر ﺪﻤﲝ ﺢﺒﺴﻓ
ً ﱠ َ َ ُ ُْ َ ْ َ َّ َْ ْ َّ َ
ْ
َ
َ
Khusus fathatain yang berada pada huruf ta marbutah tidak di baca mad karena huruf
tersebut jika diwaqafkan berubah bunyi menjadi huruf ha.
Contoh ini terdapat pada surah Ali Imran [3] ayat 8. Perhatikan lafal yang berwarnamerah
berikut ini.
ِ
ِ
ِ
بﺎﱠ ﻫﻮْ ﻟا ﺖﻧَأ ﻚﱠﻧإ ﺔﲪر ﻚﻧ ﺪَ ﻟ ﻦﻣﺎﻨَ ﻟ ﺐﻫوﺎﻨـﺘـﻳﺪﻫ ذإﺪﻌـﺑﺎﻨـﺑﻮﻠـﻗ ْ غ ِ ﺰﺗ ﻻﺎﻨـﺑر
ْ
ﱠ
ُ
ْ
َ َ
َ
ُ َ َ
َ
ْ َ ًَ َ ْ ُ
َ
ْ ََ َْ َ َ َْ َ ُ
ْ
َ
َ
ُ َ
4 Buku Siswa Kelas VIII MTs