Page 4 - KelasIX PRAKARYA kls 9.pdf
P. 4

KATA PENGANTAR








                             Kurikulum  2013  dirancang  untuk  memperkuat  kompetensi  siswa
                         dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Keutuhan
                         tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata
                         pelajaran, sehingga kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup
                         kompetensi  dasar  kelompok  sikap,  kompetensi  dasar  kelompok
                         pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua
                         mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.
                             Pembelajaran Prakarya untuk Kelas IX SMP/MTs yang disajikan
                         dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Prakarya bukan
                         mata pelajaran Keterampilan sebagaimana dinamakan selama ini dan
                         juga bukan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah
                         kompetensi keterampilan siswa. Prakarya adalah mata pelajaran yang
                         membekali  siswa  dengan  kemampuan  untuk  menghasilkan  suatu
                         karya  pendahuluan  atau  purwarupa  (prototype).  Supaya  dihasilkan
                         purwarupa  yang  baik,  maka  harus  diajarkan  pengembangan  ide
                         serta  pengetahuan  tentang  bahan,  proses,  dan  peralatan,  sehingga
                         siswa  dapat  memahami  alasan-alasan  penggunaan  bahan,  proses,
                         atau peralatan tertentu. Pada akhirnya pengerjaan sebuah prakarya
                         haruslah  dibarengi  dengan  sikap  yang  sesuai  sehingga  hasil  yang
                         diperoleh optimal.
                             Dengan  demikian,  mata  pelajaran  Prakarya  harus  mencakup
                         aktivitas  dan  materi  pembelajaran  untuk  meningkatkan  kompetensi
                         pengetahuan tentang apa yang harus direncanakan dan dipersiapkan
                         dalam  pembuatan  suatu  prakarya  (ranah  pengetahuan),  bagaimana
                         membuatnya  (ranah  keterampilan),  dan  kompetensi  sikap  yang
                         perlu  dimiliki  siswa  untuk  dapat  menghasilkan  prakarya  yang  baik.
                         Pembelajaran  dirancang  berbasis  kegiatan  terkait  dengan  sejumlah
                         ranah  prakarya,  yaitu  karya  kerajinan,  karya  teknologi,  karya
                         pengolahan, dan karya budidaya berasal dari tema-tema karya populer
                         yang sesuai untuk siswa Kelas IX SMP/MTs.
                             Buku  ini  menjabarkan  usaha  minimal  yang  harus  dilakukan
                         siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan
                         pendekatan  yang  digunakan  dalam  Kurikulum  2013,  siswa  diajak
                         menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan


                                                                                         iii
                                                        Semester 1
                                                        Semester 1







                                        Di unduh dari : Bukupaket.com
   1   2   3   4   5   6   7   8   9