Page 234 - FIKIH_revisi Kls 7

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui, peserta didik dapat:
1. Menunjukkan keimanan terhadap Allah Swt. sebagai Al-Wahhab yang merupakan Dzat Penerima
pengharapan umat manusia dan pemberi ujian maupun cobaan di dunia.
2. Membuktikan keimanan dalam kehidupan sehari-sehari melalui pelaksanaan shalat sunnah mu’akkad
dan ghairu mu’akkad sebagai perwujudan kepercayaan diri untuk selalu berharap kepada Allah Swt. .
3. Meyakini prinsip tawassuth, tasamuh, dan syura sebagai ajaran Islam yang membentuk kesalehan
individual dan kesalehan sosial dalam mensikapi perbedaan pelaksanaan shalat sunnah mu’akkad dan
ghairu mu’akkad.
4. Membedakan pengertian shalat sunnah mu’akkad dan ghairu mu’akkad.
5. Memetakan jenis-jenis shalat sunnah yang termasuk dalam kategori mu’akkad.
6. Menguraikan jenis-jenis shalat sunnah yang termasuk dalam kategori ghairu mu’akkad.
7. Menggambarkan tata cara pelaksanaan shalat sunnah mu’akkad dan ghairu mu’akkad.
8. Mendemonstrasikan dengan gerakan terlatih tata cara shalat-shalat sunnah yang termasuk sunnah
mu’akkad dan ghairu mu’akkad.
Peta Konsep

Shalat Sunnah Mu’akkad dan Ghairu
Mu’akkad

Pengertian Shalat Pengertian Shalat Sunnah Percaya Diri
Sunnah Mu’akkad Ghairu Mu’akkad

Shalat Sunnah Rawatib Shalat Dhuha

Shalat Sunnah Tahajjud Shalat Istisqa’

Shalat Gerhana Matahari
Shalat Witir

Shalat Gerhana Bulan
Shalat Hari Raya Idul Fitri

Beragam tata cara
pelaksanaan
Shalat Hari Raya Idul Adha

Shalat Tahiyyatul Masjid Tawassuth

Tasamuh Islam Wasathiyyah
Shalat Tarawih

Syura

222 FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH KELAS VII