Page 106 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

- Pertanyaan yang diajukan guru pada kegiatan refleksi dapat dijawab siswa
secara lisan atau tulisan. Jika guru menginginkan siswa menulis jawaban
pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa memiliki sebuah buku tulis khusus untuk
refleksi.
• Guru menyampaikan rencana pertemuan berikutnya, termasuk menyampaikan
informasi jika ada kegiatan remedial maupun pengayaan.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan berdoa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin oleh seorang siswa petugas piket.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (Lihat panduan penilaian sikap).
2. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis dengan Skor
• Mencari kata yang berkaitan dengan energi
a. Banyaknya jawaban benar/8 x 100 = nilai
b. Kunci Jawaban
- Listrik
- Angin
- Generator
- Air
- Angin
- PLTA
- Turbin
- Matahari
• Menulis arti dari kata-kata yang dipilih
a. Banyaknya jawaban benar x 20 = nilai
b. Kunci jawaban dapat sangat beragam yang terpenting intinya benar.

3. Penilaian Keterampilan
• Menentukan pola birama pada lagu
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Kegiatan Menggambar
No. Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Pendampingan
(1)
1. Kemampuan Semua garis Ada satu garis Ada lebih satu Belum mampu
membentuk pada bagian dari gambar garis dari membuat garis.
garis pada gambar dibuat yang tidak gambar yang
gambar. dengan baik. sesuai. tidak sesuai.

92 Buku Guru SD/MI Kelas III