Page 122 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Penutup
Refleksi
• Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan hari itu. Dalam kegiatan
refleksi guru memberikan beberapa pertanyaan berikut.
- Apa yang kamu pelajari hari ini?
- Bagaimana perasaanmu saat membaca, berdiskusi, dan latihan menghitung
waktu?
- Kegiatan apa yang paling kamu sukai?
- Informasi apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
- Bagaimana caramu untuk mendapatkan informasi tersebut?
- Pertanyaan yang diajukan guru pada kegiatan refleksi dapat dijawab siswa
secara lisan atau tulisan. Jika guru menginginkan siswa menulis jawaban
pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa memiliki sebuah buku tulis khusus untuk
refleksi.
• Guru menyampaikan rencana pertemuan berikutnya, termasuk menyampaikan
informasi jika ada kegiatan remedial maupun pengayaan.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan berdoa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin oleh seorang siswa petugas piket.

Penilaian Pembelajaran

1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (Lihat panduan penilaian sikap).
2. Penilaian Pengetahuan
Menghitung waktu
Tes tertulis dengan Skor
a. Jumlah benar /3 x 100 = nilai
b. Kunci Jawaban
- Biogas dapat digunakan selama 8 jam. Jika sehari hanya memasak selama
4 jam, maka biogas dapat digunakan selama 2 hari. Jadi 8:4 = 2.
- Pedagang memiliki biogas yang dapat digunakan selama 16 jam. Jika
waktu yang dibutuhkan saat memasak setiap hari hanya 4 jam, maka
biogas tersebut dapat digunakan selama 4 hari. Jadi 16:4 = 4.
- 10 jam setelah pukul 12.15 adalah pukul 22.15

Menggambar berbagai jenis sudut
Tes tertulis dengan Skor
a. Jumlah benar x 20 = nilai
b. Kunci Jawaban dapat beragam

108 Buku Guru SD/MI Kelas III