Page 83 - Kelas III Tema 8 Kur-2013 Revisi_2018_BG

pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa memiliki sebuah buku tulis khusus untuk
refleksi.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan berdoa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin oleh salah satu siswa petugas piket.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (lihat Teknik dan Instrumen Penilaian).

2. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis: Skor

Menjawab pertanyaan sesuai teks
a. Banyak jawaban benar × 20 = nilai
b. Kunci jawaban bisa sangat beragam, yang penting semua contoh berkaitan
dengan pengamalan sila pertama Pancasila. Contohnya adalah melaksanakan
ibadah sesuai ajaran, baik terhadap sesama makhluk ciptaan Tuhan, membantu
orang yang kesusahan, dan lain-lain.
c. Pendapat yang diberikan juga bisa sangat beragam.

3. Penilaian Keterampilan
a. Penilaian: Unjuk Kerja
b. Rubrik Penilaian

Rubrik Menirukan Gerak Pohon Kelapa Tertiup Angin
No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu
Bimbingan
1 Kebenaran Semua gerakan Ada 1 gerakan Ada 2 gerakan Belum mampu
gerakan dilakukan yang tidak yang tidak melakukan
dengan benar sesuai sesuai gerakan
2 Kekuatan Mampu Mampu Mampu Belum mampu
memper- bertahan bertahan bertahan bertahan
tahankan sampai sampai sampai
gerakan hitungan 10 hitungan 7-9 hitungan 4-6
dengan benar dengan benar dengan benar

Subtema 2: Aku Anak Mandiri 69