Page 213 - Kelas V Buku Tema 7 BG

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membuat patung dari bubur kertas, siswa dapat mengenal
seni rupa ragam nusantara atau daerah dengan penuh kepedulian.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
• Pada awal pembelajaran:

- Guru meminta siswa untuk kembali mengingat seni rupa ragam
Nusantara atau daerah.
• Siswa membuat patung dari bubur kertas
sesuai dengan prosedur:
- Menyiapkan alat dan bahan
- Mencari model atau objek bentuk patung
- Membuat patung sesuai dengan langkah-
langkah seperti pada buku siswa.

• Selama kegiatan berlangsung, guru berkeliling
dan membimbing siswa yang mengalami
kesulitan.

• Pada akhir kegiatan, guru meminta setiap
siswa untuk mempresentasikan hasil
kerjanya.

• Guru juga meminta setiap siswa
menceritakan kesulitan-kesulitan yang
dihadapi selama membuat patung.

Catatan:
• Eksplorasi: ajarkan siswa untuk
mengeksplorasi lingkungan sekitar sehingga
siswa mampu menjadikan lingkungan dan
peristiwa di sekitarnya menjadi inspirasi
dalam membuat patung.
• Pengumpulan Data: ajarkan siswa sehingga
terbiasa untuk mengolah data menjadi
sebuah informasi yang berguna.
• Komunikasi: ajarkan siswa untuk dapat
mengolah dan mengomunikasikan informasi
dan inspirasi yang didapatnya.

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi 205