Page 153 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Rubrik Penilaian

Penilaian Sikap

Observasi selama kegiatan berlangsung (lihat pedoman penilaian sikap).

Penilaian Pengetahuan: tes tertulis
1. Menjawab pertanyaan berdasarkan wacana (Indikator 3.1.10).
~ Banyak soal 5
~ Benar semua (jumlah benar/5 x 100) = 100
2. Mengubah satuan jam menjadi satuan menit (Indikator 3.7.6).
~ Banyak soal 10
~ Benar semua (jumlah benar/10 x 100) = 100

Penilaian Keterampilan
1. Menuliskan cerita bergambar proses pembuatan garam.

~ Rubrik Cerita Bergambar Proses pembuatan Garam.

Sangat Baik Baik Cukup Perlu Pendampingan
No. Aspek
(4) (3) (2) (1)
1. Kesesuaian Semua pro- Terdapat1-2 Terdapat lebih Tidak satupun
urutan proses ses sesuai kesalahan da- dari 2 kesalah- proses sesuai urutan
pembuatan dengan urutan lam urutan an dalam urut- pembuat an garam.
garam. pembuatan pembuatan an pem buatan
garam. garam. garam.

2. Keserasiaan Semua gambar Terdapat 1-2 Terdapat lebih Tidak satupun
gambar serasi dengan gambar tidak dari 2 gambar gambar serasi
dengan keterangan serasi dengan tidak serasi dengan kete rangan
kete rangan gambar. keterangan dengan kete- gambar.
gambar. gambar. rangan gambar.
3. Penggunaan Menggunakan Terdapat 1-2 Terdapat lebih Tidak satu pun
huruf besar huruf besar di kesalahan da lam dari 2 kesalah an kalimat yang
dan tanda awal kalimat mengguna kan dalam meng- menggunakan huruf
baca. dan nama orang, huruf besar dan gunakan huruf besar dan tanda
serta meng- tanda titik. besar dan tanda titik.
gunakan tanda titik.
titik di akhir
kalimat.

4. Penggunaan Semua kata Terdapat 1-2 Terdapat lebih Semua kalimat
kalimat efektif. menggunakan kalimat yang dari 2 kalimat menggunakan
kalimat yang menggunakan yang menggu- kalimat kurang
efektif. kalimat kurang na kan kalimat efektif.
efektif. kurang efektif.

Subtema 4: Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku 139