Page 178 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menggali informasi proses terjadinya
hujan dengan tepat.
2. Dengan mengurutkan proses terjadinya hujan, siswa mengidentifikasi urutan
proses terjadinya hujan dengan tepat.
3. Dengan menuliskan proses terjadinya hujan, siswa dapat menyusun informasi
secara tertulis tentang perubahan wujud yang terjadi pada proses terjadinya
hujan dengan tepat.
4. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyatakan lama waktu
kegiatan dalam satuan dengan tepat.
5. Dengan melengkapi tabel kegiatan, siswa dapat menyusun kegiatan yang lama
waktunya diketahui dengan tepat.
6. Dengan menuliskan pengalaman menolong, siswa dapat menceritakan
pengalaman menolong orang dengan tepat.

Media dan Alat Pembelajaran
• Jam dinding

Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Pembuka
• Guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.
• Siswa berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
dipimpin oleh salah satu siswa.
• Guru membuka pelajaran dengan meminta siswa mengamati cuaca hari ini,
apakah cuaca cerah? Berawan ataukah hujan?
• Guru mengajukan pertanyaan, apa tanda-tanda jika akan turun hujan?
Bagaimana perasaanmu saat hujan datang? Sampaikan bahwa hujan adalah
anugerah, karena dengan turun hujan bumi mendapatkan limpahan air untuk
kelangsungan mahkluk hidup.

• Menyanyikan bersama lagu bertema hujan.

Kegiatan Inti

Ayo Mengamati i

• Siswa menyimak pertanyaan guru tentang “Bagaimana terjadinya hujan?”

164 Buku Guru SD/MI Kelas III