Page 42 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Ayo Berdiskusisi

• Setelah itu siswa berdiskusi secara berkelompok tentang aktivitas reduce
(mengurangi), reuse (memanfaatkan kembali), dan recycle (mendaur ulang).
• Siswa menuliskan apa saja yang merupakan contoh dari aktivitas reduce
(mengurangi), reuse (memanfaatkan kembali), dan recycle (mendaur ulang).
• Setelah menuliskan contoh, siswa menyebutkannya di depan kelas.

Penerapan sistem 3R (Reuse, Reduce, dan Recycle) menjadi salah satu
solusi dalam menjaga lingkungan di sekitar kita yang murah dan mudah
untuk dilakukan di samping mengolah sampah menjadi kompos atau
memanfaatkan sampah menjadi sumber listrik (Pembangkit Listrik Tenaga
Sampah). Selain itu, penerapan 3R ini juga dapat dilakukan oleh setiap orang
dalam kegiatan sehari-hari. 3R terdiri dari Reuse, Reduce, dan Recycle. Reuse
berarti menggunakan kembali sampah yang masih dapat digunakan untuk
fungsi yang sama ataupun fungsi lainnya. Reduce berarti mengurangi segala
sesuatu yang mengakibatkan sampah. Dan Recycle berarti mengolah kembali
(daur ulang) sampah menjadi barang atau produk baru yang bermanfaat.

Ayo Mengamati i

• Kegiatan selanjutnya dilaksanakan di luar kelas, siswa mengamati bagai mana
kondisi sampah plastik yang dihasilkan sehari-hari di sekolah.
• Pengamatannya mulai dari kelas, antarkelas, dan lingkungan sekolah secara
keseluruhan.
• Siswa dapat membuat catatan dari hasil pengamatannya.

Ayo Menulis

• Setelah melakukan pengamatan, siswa berdiskusi tentang hasil pengamatannya.
• Siswa melaporkan secara lisan, apa yang mereka amati, mengapa hal tersebut
terjadi. Guru menggali dengan memberikan pertanyaan kepada siswa.
• Setelah berdiskusi siswa menuliskan hasil pengamatannya di Buku Siswa.

• Guru mengingatkan untuk menuliskan huruf besar dan tanda baca yang tepat.

28 Buku Guru SD/MI Kelas III