Page 93 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Penutup
• Setelah berdiskusi, siswa melakukan refleksi dengan mengisi pernyataan di Buku
Siswa
• Kegiatan diakhiri dengan mengucapkan syukur untuk kegiatan hari ini. Ajak
siswa untuk melaksanakan kegiatan gotong royong di rumah, saling membantu
dengan tetangga sekitar. Dengan saling bantu akan memperkuat persatuan dan
memudahkan kita dalam melewati masalah.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing oleh petugas.

Rubrik Penilaian

Penilaian Sikap

Observasi selama kegiatan berlangsung (lihat pedoman penilaian sikap).

Penilaian Pengetahuan: tes tertulis
1. Membuat teka-teki silang (kosakata baru).
Banyak soal: 10
Benar semua: (jumlah benar/10 x 100) = 100

2. Memasangkan alat ukur yang sesuai untuk menimbang benda.
Banyak isian: 5
Benar semua: (jumlah benar/5 x 100) = 100
3. Memberikan pendapat terhadap pernyataan terkait gotong royong.
Banyak pertanyataan: 10
Benar semua: (jumlah benar/10 x 100) = 100

Penilaian Keterampilan
1. Rubrik menuliskan laporan percobaan sifat benda gas.

Sangat Baik Baik Cukup Perlu Pendampingan
No. Aspek
(4) (3) (2) (1)
1. Penggunaan Menggunakan Terdapat 1-2 Terdapat lebih Tidak satu pun
huruf besar huruf besar di kesalahan dalam dari 2 kesalah an kalimat yang
dan tanda awal kalimat meng gunakan dalam meng- menggunakan huruf
baca. dan nama huruf besar dan gunakan huruf besar dan tanda
orang, serta tanda titik. besar dan tanda titik.
menggunakan titik.
tanda titik di
akhir kalimat.
2. Kesesuaian isi Seluruh isi teks Setengah atau Kurang dari se- Semua isi teks
laporan yang yang ditulis se- lebih isi teks tengah isi teks belum sesuai.
ditulis. suai dengan isi yang ditulis yang ditulis
laporan yang sesuai dengan sesuai dengan
diminta. isi laporan yang isi laporan yang
diminta. diminta.

Subtema 2: Wujud Benda 79