Page 103 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 103

Subtema 3
                      Menyayangi Tumbuhan






                                                 Pemetaan Kompetensi Dasar






                                  PPKn                                                 Bahasa Indonesia

                        1.3   Mensyukuri keberagaman                              3.5   Menggali informasi tentang
                            karakteristik individu di                                 cara-cara perawatan
                            lingkungan sekitar sebagai                                tumbuhan dan hewan
                            anugerah Tuhan Yang Maha                                  melalui wawancara dan/atau
                            Esa                                                       eksplorasi lingkungan.
                        2.3   Menampilkan kebersamaan                             4.5   Menyajikan hasil wawancara
                            dalam keberagaman                                         tentang cara-cara perawatan
                            karakteristik individu di                                 tumbuhan dan hewan dalam
                            lingkungan sekitar                                        bentuk tulis dan visual
                        3.3   Menjelaskan makna                                       menggunakan kosa kata baku
                            keberagaman karakteristik                                 dan kalimat efektif
                            individu di lingkungan sekitar
                        4.3   Menyajikan makna
                            keberagaman karakteristik
                            individu di lingkungan sekitar   Subtema
                                                                 3


                               Matematika                                                    SBdP

                        3.2    Menjelaskan bilangan cacah                         3.1   Memahami unsur-unsur rupa
                            dan pecahan sederhana                                     dalam karya dekoratif
                            (seperti  ,  , dan  ) yang                            4.1   Membuat karya  dekoratif
                            disajikan pada garis bilangan
                        4.2    Menggunakan penyajian
                            bilangan cacah dan pecahan
                            sederhana (seperti  ,  , dan
                             ) yang disajikan pada garis
                            bilangan



                                                                 PJOK

                                                      3.2   Memahami kombinasi gerak
                                                          dasar non-lokomotor sesuai
                                                          dengan konsep tubuh, ruang,
                                                          usaha, dan keterhubungan
                                                          dalam berbagai bentuk
                                                          permainan sederhana dan
                                                          atau tradisional.
                                                      4.2   Mempraktikkan gerak
                                                          kombinasi gerak dasar non-
                                                          lokomotor sesuai dengan
                                                          konsep tubuh, ruang, usaha,
                                                          dan keterhubungan dalam
                                                          berbagai bentuk permainan
                                                          sederhana dan atau
                                                          tradisional.







                                                                     Subtema 3: Menyayangi Tumbuhan       89
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108