Page 107 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah cara
perawatan tumbuhan dengan tepat.

2. Setelah kegiatan wawancara, siswa dapat menuliskan hasil wawancara
mengenai cara-cara perawatan tumbuhan dengan kaidah EYD yang tepat.

3. Dengan mengamati penjelasan guru, siswa dapat menentukan posisi
bilangan cacah pada garis bilangan dengan tepat.
4. Dengan mengamati penjelasan guru, siswa dapat menyelesaikan
penjumlahan bilangan cacah dengan menggunakan garis bilangan dengan
tepat.

5. Dengan mengamati gambar motif batik, siswa dapat mengidentifikasi garis
dan warna sebagai unsur karya dekoratif.

6. Dengan kegiatan menggambar, siswa dapat menggunakan garis dan warna
untuk membuat karya dekoratif dengan tepat.

Media dan Alat Pembelajaran
• Teks bacaan (ada pada buku siswa)
• Gambar dekoratif motif hias tumbuhan (ada pada buku siswa)

• Garis bilangan (ada pada buku siswa)

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembuka
• Di awal pembelajaran, guru menyapa
siswa, menanyakan kabar, dan mengecek
ke hadir an siswa.

• Siswa berdoa bersama sesuai dengan
agama dan kepercayaan masing-masing
dipimpin oleh salah satu siswa petugas
piket.

• Guru melakukan ice breaking melalui
ke giatan bernyanyi atau bermain tebak-
tebakan atau kegiatan lain.

• Guru menginformasikan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai setelah
kegiat an pembelajaran dilaksanakan
dan kegiatan apa saja yang akan mereka
lakukan

Subtema 3: Menyayangi Tumbuhan 93