Page 118 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG

3. Penilaian Keterampilan :
a. Penilaian: Observasi (Pengamatan)

Instrumen Observasi Menceritakan Pengalaman Tentang Perbedaan
Peran Anggota Keluarga.

Penilaian ini dilakukan oleh teman sejawat.

No. Kriteria Terlihat (√) Belum Terlihat (√)
1. Berbicara dengan lancar tanpa
terbata-bata

2. Selalu melakukan kontak mata
dengan seluruh anggota kelompok

b. Penilaian: Unjuk Kerja

Rubrik Penilaian Menulis Hasil Wawancara tentang Perawatan Tanaman

Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No Kriteria
4 3 2 1

1. Hasil Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum
wawancara menulis hasil menulis hasil menulis menulis hasil
ditulis secara wawancara wawancara sebagian besar wawancara
runtut secara runtut. secara runtut, hasil wawancara secara runtut.
namun perlu secara runtut.
sedikit koreksi.

2. Penggunaan Penggunaan Penggunaan Penggunaan Penggunaan
huruf kapital di huruf kapital di huruf kapital di huruf kapital di huruf kapital
awal kalimat awal kalimat awal kalimat awal kalimat salah.
benar semua. sebagian besar sebagian kecil
benar. benar.

Instrumen Penilaian Menulis Hasil Wawancara tentang Perawatan
Tanaman

Kriteria 1 (√) Kriteria 2 (√)
No. Nama Siswa
4 3 2 1 4 3 2 1
1.

2.

3.

4.

5.

104 Buku Guru SD/MI Kelas III