Page 76 - Kelas III Tema 4 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 76
Kegiatan Inti
Ayo Membaca
• Siswa menyampaikan pendapatnya tentang anak
pintar. Guru memancing siswa bertanya jawab
tentang anak pintar. Apa yang dimaksud dengan
anak pintar? Pintar dalam hal apa? Apakah mereka Ayo Membaca
ingin menjadi anak pintar? Apa yang harus dilakukan Anak-anak pintar adalah harapan orang tua. Apa
yang dapat dilakukan agar menjadi anak yang
pintar?
supaya menjadi anak pintar. Bacalah dengan nyaring!
Rahasia Anak Pintar
• Kemudian satu siswa membaca teks dengan nyaring Setiap anak di kelasmu pintar dan baik hati. Ada
anak yang pintar olahraga atau
dan yang lainnya menyimak. menari. Ada juga yang pintar
matematika atau bahasa.
Ada yang pintar menyanyi
atau berteman dengan
• Sekitar tiga orang siswa diberi kesempatan membaca semua orang.
Apakah kamu dapat
teks. pintar tanpa berusaha?
Semua anak ingin pintar, tetapi belum tahu
caranya. Jika ingin pintar, inilah rahasianya.
• Guru memberi masukan tentang cara membaca teks, Dengarkan saat guru menjelaskan. Kerjakan
tugas-tugas tepat waktu. Banyaklah membaca dan
berlatih. Jangan mudah menyerah. Bertanyalah
dan memberi contoh cara membaca teks yang baik kepada gurumu. Atur juga waktu belajarmu dengan
baik. Selain itu, bertemanlah dengan banyak orang.
dan benar.
48 Buku Siswa SD/MI Kelas III
• Siswa mengamati teks dan menggaris bawahi
kalimat berupa saran atau masukan. Beri kesempatan
kepada beberapa siswa untuk menyebutkan temuan mereka.
Ayo Mencoba
Amati teks “Rahasia Anak Pintar”!
• Siswa mengamati teks tentang beberapa masalah Garis bawahi kalimat yang menunjukkan
penyelesaian masalah!
pada buku. Guru membagi siswa ke dalam Sebutkanlah!
beberapa kelompok. Setiap kelompok mendapat Ayo Mencoba
satu permasalahan untuk didiskusikan. Satu Bisakah kamu memberi saran agar temanmu
memperoleh haknya?
permasalahan sebaiknya dibahas oleh dua kelompok Bacalah pernyataan berikut! Tuliskan saran-
saranmu!
agar kelas mendapat jawaban yang bervariasi. 1. Udin ingin pandai tentang alam sekitar. Ia tidak
memiliki banyak buku.
__________________________________________________________________
• Siswa berdiskusi di kelompoknya masing-masing 2. Lani ingin mengikuti lomba bulu tangkis.
menentukan saran yang akan diberikan. Setelah Raketnya rusak.
__________________________________________________________________
selesai siswa menyampaikan saran kelompok 3. Dayu mendapat kesempatan menari di depan
tamu. Guru menari Dayu sedang sakit.
mereka di depan kelas secara bergilir. Setelah semua _______________________________________________________________
mendapat giliran, siswa menuliskan saran-saran di
buku berdasarkan masukan dari teman-temannya. Subtema 2: Kewajiban dan Hakku di Sekolah 49
Ayo Berlatihh
• Siswa mengamati cerita tentang Beni yang peduli dengan masalah yang sedang
dihadapi gurunya, Beni ingin tahu apakah mereka perlu berhemat?
• Siswa menuliskan penyelesaian permasalahan Beni.
• Siswa memberi ide kemungkinan penyelesaian yang lain.
62 Buku Guru SD/MI Kelas III
