Page 29 - History 031
P. 29
ประวัติศาสตร์ มรดกของอารยธรรมกรีก ปัจจัยทางภูมิศาสตร์และการตั้งถิ่นฐานของอารยธรรมโรมัน แรยธรรม
โรมันสมัยก่อนและสมัยประวัติศาสตร์ มรดกของอารยธรรมโรมัน
ขั้นสรุป/ฝึกหัด
ให้นักเรียนท าแบบฝึกหัดเรื่อง อารยธรรมเมโสโปเตเมียและอารยธรรมลุ่มแม่น ้าไนล์ ซึ่งแนบไว้กับชุด
การสอน เพื่อวัดประเมินความรู้
5. สื่อการเรียนรู้
หนังสือบทเรียนประวัติศาสตร์สากล แบบฝึกหัดเรื่องอารยธรรมเกรีกและอารยธรรมโรมัน
6. การวัดประเมินผล
เป้าหมาย หลักฐาน วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
สามารถอธิบายสรุป แบบฝึกหัดเรื่อง ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
อารยธรรมกรีกและ อารยธรรมเกรีก แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
อารยธรรมโรมัน และอารยธรรม ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
โดยสังเขปได้ถูกต้อง ไป จึงจะผ่าน
โรมัน
สามารถอธิบายสรุป แบบฝึกหัดเรื่องอารย ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
อารยธรรมกรีกและ ธรรมเกรีกและอารย แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
อารยธรรมโรมัน ธรรมโรมัน ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
โดยสังเขปได้ถูกต้อง ไป จึงจะผ่าน
สามารถอธิบายสรุป แบบฝึกหัดเรื่องอารย ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
อารยธรรมกรีกและ ธรรมเกรีกและอารย แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
อารยธรรมโรมัน ธรรมโรมัน ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
โดยสังเขปได้ถูกต้อง ไป จึงจะผ่าน
7. ข้อเสนอแนะ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
