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Secuencia didáctica 1
Sesión 4
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¿Cómo está formado un ser vivo?

Los componentes de muchos seres vivos se han especializado a lo largo de miles de años
átomo. Partícula más para realizar sus funciones y están perfectamente vinculados y organizados. ¿Reconoces
pequeña en que pue- esta organización? ¡Descubrámoslo en la siguiente actividad!
de dividirse un ele-
mento sin perder sus
propiedades. Actividad

molécula. Partícula Lee y haz lo que se solicita.
más pequeña que po-
see todas las propie- En la secuencia anterior analizamos los cuatro tipos principales de niveles de organiza-
dades de una sustan- ción: células, tejidos, órganos y sistemas. Pero estos no son los únicos; también con-
cia y está formada por tamos con otros. No obstante, aquí nos enfocaremos únicamente en el estudio de tres
dos átomos o más. más: los niveles de átomos, de moléculas y de individuo.

Investiga en qué consiste cada uno y, con la ayuda del profesor, determina sus carac-
terísticas y funciones (figura 2.7).

Tejido Individuo Átomos

Aparatos Células Órganos
y sistemas

Figura 2.7
Con este esquema que Moléculas
has llenado puedes
apreciar los diferentes
niveles de organización.

Incluye todos los niveles de organización que conociste hasta ahora, ¿son similares?,
¿en qué se diferencian?

Reflexiona y redacta tus conclusiones al respecto y explica en media cuartilla la impor-
tancia de conocer los niveles de organización presentes en los seres vivos.

Eje: Materia, energía e interacciones