Page 42 - e-LKPD Berbasis Discovery Learning dan Representasi Kimia pada Materi Garam Menghidrolisis

KIMIA

Dalam membangun konsep kimia pada peserta didik dibutuhkan penyajian

media pembelajaran yang menggunakan Representasi Kimia dan penggunaan
suatu model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (Student Centered
Learning).

Berdasarkan kebutuhan itu, Elektronic - Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) kimia pada

materi garam menghidrolisis ini disajikan dengan berbasis Discovery Learning dan
Representasi Kimia. Dengan demikian, E-LKPD ini disusun menggunakan tahapan pada proses

pembelajaran Discovery Learning yang terdiri dari Stimulation, Problem Statement, Data

Collection, Data Processing, Verification dan Generalization serta mencangkup Representasi
Kimia yang terdiri level makroskopis, level submikroskopis dan level simbolik. E-LKPD ini juga

disajikan secara komunikatif dan menarik, sehingga memudahkan peserta didik dalam belajar.

Anisa Rosalinda, penulis E-LKPD ini adalah mahasiswa tingkat akhir di program
studi S-1 Pendidikan Kimia Universitas Lampung. Penulis dilahirkan di Lampung
pada tanggal 09 Agustus 1999. Penulis menempuh pendidikan dimulai dari
SD Negeri 2 Gunung Sugih Pasar (lulus tahun 2011), melanjutkan studinya
di SMP Negeri 1 Gunung Sugih (lulus tahun 2014) dan studi dilanjutkan
di SMA Negeri 1 Gunung Sugih (lulus tahun 2017).
Pembuatan E-LKPD berbasis Discovery Learning dan Representasi Kimia pada

Materi Garam Menghidrolisis ini merupakan tugas akhir dalam

menyelesaikan studinya.

Kelas XI E-LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

dan Representasi Kimia
Semester Genap Berbasis Discovery Learning

E-LKPD Materi Garam Menghidrolisis 38