Page 39 - BEBEK VE ÇOCUK İZLEM

25-36 AY / STANDARDİZASYON TAMAMLANMAMIŞTIR Çoğullu, özneli, üç, dört sözcüklü cümle kurar Söylediklerinin çoğu anlaşılır Birçok istek, duygu, düşüncesini sözle ifade eder Çoğu nesnenin ismini, üstünde, altında, yanında gibi kavramları anlar İki basamaklı komutları anlar (örn: ayakkabını getir, ceketini giy; topu dolaptan al, sepete koy
1. Ailenin kaygıları: “Çocuğunuzun gelişmesi, öğrenmesi, anlaması, iletişim kurması, başkaları ile ilişkileri, parmaklarını, ellerini, bacaklarını ve vücudunu kullanması, işitmesi ve görmesi gibi

20-24 AY Altı anlamlı sözcüğü vardır “Su ver” gibi iki sözcüklü cümle kurar Söz ve işaret kullanarak istediklerinin çoğunu ailesine anlatır Yabancılar söylediklerinin bir kısmını anlar “Anne evde mi?” gibi basit sorulara yanıt verir Merdivenlerden tutunarak çıkar Kalemi ucundan tutar (örn: dedesi ile gezmek, annesi ile uyumak,

En az 3 anlamlı sözcük kullanır Anlattıklarının çoğunu ailesi Tek basamaklı pek çok komutu anlar (örn: “ayakkabını getir”, “topunu al”, “suyunu iç”, “kapıyı aç” gibi) Anlatılan kısa bir olayı/öyküyü dinler Kalem/çubukla, kağıt ya da toprak Küçük iki cismi (küpleri) üstüste Kişilere özgü ilişki kurar düşünce, konuyu akta

17-19 AY Şimdi size tüm gelişim alanlarını soracağım, çocuğunuzun gelişimini yakın zamanda yaptıklarından örnekler vererek anlatmanızı isteyeceğim. anlayabilir Topa tekme vurur üstünde çizgi çizer koyar

“Anne, baba, mama”dan başka bir İstediklerini parmağıyla işaret ederek “Ayakkabılarını getir” gibi basit komutları anladığını gösterir “Anne nerede?” gibi basit soruları Parmaklarını kullanarak nesneleri Duygularını gösterir (örn: anneye sarılır, öper, oyuncağa birlikte bakar, yabancı ortamda eteğine tutunabilir, arkası

14-16 AY konularda sizi kaygılandıran herhangi bir şey var mı?” YOK ≤ VAR ≤ (Açıklayınız) anlamlı sözcük söyler gösterir anlar Veda eder, el sallar Yardımsız yürür araştırır eder boşaltır işlediğini araştırır 10. “Bu sorunların üstesinden gelmek için ne yapmayı düşünürsünüz?”

AKIŞ ŞEMALARI DOĞUM TARİHİ: 2. Anlatım dili: “Çocuğunuz istediklerini size nasıl anlatıyor? Ne gibi sesler çıkarıyor, nasıl 3. Alıcı dil: “Çocuğunuz sizin söylediklerinizden neleri anlıyor?” a. Kaba hareket: “Çocuğunuzun yürümesi, merdiven çıkması nasıl?” b. İnce hareket: “Çocuğunuz ellerini, parmaklarını nasıl kullanıyor?” 5. İlişki: “Çoc

AD: TARİH: konuşuyor?” 4. Hareket:

38