Page 41 - BEBEK VE ÇOCUK İZLEM

15 Ay – 2 Yaş 3 Yaş – Okul Öncesi
Duyguları: Duyguları:
Artık size güvendiği gibi kendine de güvenmeli! Bu dönemde öz güveni, kişilere özgü
Bağımsızlık ve kendi istediğini yapma duyguları ilişkileri ve onlara güveni pekişmektedir.
onu inatçı kılabilir. Bir yandan bebekliği Başkalarına duygularını, düşüncelerini
bırakmamayı, bir yandan büyük çocuk olmayı, anlatabilme, birşeyler yaratma, ortaya
kucaklanmayı ve başına buyruk olmayı aynı anda çıkarma isteği ve merakı doruğunda!
isteyebilir. Huzursuzluğunu anlayışla karşılayıp, Sorular sormasına ve anlatmasına
inatlaşmamanız, bebek olmak isteyince bebek, fırsat tanımanız; sorularını yanıtlayıp,
çocuk olmak isteyince çocuk olmasına olanak bilmediğinizi başkasına sorarak,araştırarak
tanımanız, onu rahatlatacaktır. ona örnek olmanız, anlayabileği şeylerin
neden ve sonuçlarını anlatmanız, merak ve
Başarabileceklerini kendisinin yapmasını araştırıcılığını destekler.
destekleyip kutlamanız, kolay seçimler sunmanız
öz güvenini arttıracak; kuralları ve nedenlerini Ev işlerinde görev vermeniz, doğru
açıklamanız uyumunu kolaylaştıracaktır. davranışı kazanması için örnek olmanız,
tüm olumlu davranışlarını sevgi ve ilginizle
Cinsel organını keşfetmesi, koruması, kutlamanız öz güvenini pekiştirecektir.
kaybetmekten korkması bu dönem ya da
öncesinde başlar. Sünnetini ya doğumdan İletişimi:
sonra ilk 6 ay içinde ya da 8-9 yaşından sonra
yaptırmanız uygundur. Duygusal anlamda çok Konuşması ve anlaması ilişkilerinin temel
hassas olan erken çocukluk ve okul öncesi taşı! Duyduklarını anlamaya, cümle
dönemde sünnet yapılmasını, başkalarının kurmaya, olayları, duygularını, öyküleri
çocuğumuzun cinsel organına ait şakalar anlatmaya çalışacak. Pek çok kavramı
yapmasını engellemeliyiz. (büyüklük, cinsiyet, ağırlık, renkler,
dokular) öğretmeniz, yaşadığı olayları
İletişimi: anlattırmanız, konuştuğu (evcilik gibi)
tüm oyunlara zaman tanımanız onu

destekleyecektir.
Onunla bol bol konuşmayı sürdürmeniz,
sorularına yanıt vermeniz çok önemli! İşaret ve Bu dönemde oyunları artacaktır. Ancak
sözcüklerle anlatmak istediklerini anladığınızı gene de en büyük gereksinimi sizinle
göstermeniz, konuşmalarına katılmanız dil ilişkisidir. Saatlerce yalnız ya da başka
gelişimini destekler. çocuklarla oynamasını beklemeyiniz. Yeni
kurduğu oyunlara 10-15 dakika ayırıp gene
Sözcükleri yarım söylediğinde düzeltmesi sizi araması çok doğaldır.
gerektiğini düşünmeyiniz, bu zaman içinde
kendiliğinden olacaktır. Telefonla konuşma, Hareketleri:
bebek besleme, araba sürme gibi basit hayali
oyunlar oynaması, basit oyunlarda “bir sen, bir Yiyecekleri ayıklama, resim yapma,
ben” gibi sıra alması, öyküler, kitaplar, şarkılı karalama, kesme yapıştırma, boncuk
oyunlar, vücut parçalarını öğretmeniz onu dizme, düğme ilikleme, giyinme, çatal
geliştirir. kaşıkla yemeğini kendisinin yemesi parmak
becerilerini geliştirir.

Hareketleri:
Koşup, zıplama, tırmanma, merdiven inip
Sağ-sol el seçimi yerleşecektir, seçim beyindedir, çıkmada güçlenmesi, dostluklar kurması ve
göz ve ayak seçimi ile birliktedir, seçimi başarma duygusunun pekişmesi için parka,
değiştirmeye çalışmayınız! Parmaklarıyla bahçeye götürebilirsiniz. Doğada ve açık
cisimlerin özelliklerini araştırması, hamur, havada gördükleri, yapabildikleri, doğayı
karalama, boyama, su oyunu, takma çıkarma, sevmesi, tanıştığı çocuklar, erişkinler,
besinleri ayıklama gibi etkinlikler, ellerinin hayvanlar, bitkilerle kurduğu dostluklar
gelişmesini destekler. çocuğunuzu ve sizi zenginleştirecektir.
Çocuğunuzu anasınıfına göndermeyi
Koşma, tırmanma, top, iple çekmeli oyuncaklar,
unutmayınız !
AKIŞ ŞEMALARI parka ve bahçeye götürülmesi bedenin
güçlenmesine yardımcıdır.
Ev işlerine yardım etmesi hareketlerine anlam
kazandırır. Birlikte yemek pişirip, çamaşır
eşlemeniz tüm gelişimini destekleyecektir.

40