Page 67 - PKN KELAS 5 SD

3. Kerjasama dan Musyawarah dalam Organisasi di Sekolah
Setelah kamu memahami kebebasan berorganisasi di sekolah, perlu kamu
memahami kerjasama dan musyawarah dalam organisasi di sekolah. Kamu tentu
sudah tahu bahwa setiap organisasi pasti mempunyai tujuan yang hendak dicapai.
Tujuan tersebut adalah tujuan bersama para anggotanya. Untuk mencapai tujuan
tersebut masing-masing anggota harus bekerja sama. Tujuan organisasi tidak
mungkin dapat dicapai jika tidak ada kerjasama diantara pengurus dan para
anggota. Setiap kegiatan dan keputusan untuk mencapai tujuan organisasi harus
ditetapkan secara musyawarah diantara para anggota.
Kerjasama dan musyawarah adalah cara dan perilaku yang harus
dikembangkan dalam organisasi di sekolah. Mengembangkan kerjasama dan
melakukan musyawarah berarti telah mengamalkan Pancasila. Terutama
mengamalkan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dan Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Sebagai
bangsa Indonesia, kita memang wajib mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari, baik di rumah, di sekolah maupun dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Melalui cara kerjasama dan musyawarah tujuan organisasi akan dapat
dicapai dengan lebih mudah. Seorang ketua kelas tidak mungkin bisa
mengerjakan sendiri semua tugas dan pekerjaan kelas. Untuk dapat menciptakan
kelas yang bersih, sehat, dan nyaman semua anggota kelas harus saling bahu-
membahu. Ada yang bertugas menghapus papan tulis, menyapu lantai,
membersihkan jendela, merapikan bangku, dan sebagainya.

Suasana siswa sedang memilih ketua kelas
Begitu pula dalam kegiatan organisasi lainnya di sekolah. Setiap siswa
sebagai anggota organisasi harus belajar bekerjasama dengan orang lain. Melalui
kerjasama para siswa akan belajar untuk tolong menolong, dan belajar
bertanggung jawab atas pekerjaan yang menjadi tugas masing-masing. Dalam
bekerjasama kita akan belajar menghargai pekerjaan orang lain.

58
Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas 5