Page 69 - PKN KELAS 5 SD

sebagainya. Adapun organisasi di lingkungan masyarakat, seperti RT, RW,
PKK, Posyandu, Karang Taruna, Kelompok Pengajian, Badan Perwakilan
Desa, Dewan Kelurahan, Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa/
Kelurahan, dan sebagainya.
Setiap orang mempunyai kebebasan untuk memilih organisasi yang
sesuai dengan keinginan, bakat, dan minatnya. Setiap siswa juga mempunyai
kebebaan memilih organisasi di sekolah sesuai dengan keinginan, bakat, dan
minat masing-masing. Kebebasan berorganisasi merupakan salah satu hak
asasi manusia yang dilindungi oleh Undang-Undang Dasar 1945.
Mengikuti organiasai secara aktif di sekolah akan banyak memberi
manfaat, baik bagi kemajuan belajar maupun pengembangan kepribadian
siswa. Untuk itu setiap siswa sebaiknya ikut berperan aktif dalam organisasi
di sekolah sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya.
Dalam berorganisasi di sekolah perlu dikembangkan cara dan perilaku
kerjasama dan musyawarah. Melaksanakan kerjasama dan musyawarah
dalam berorganisasi di sekolah berarti para siswa telah mengamalkan nilai-
nilai Pancasila secara nyata dalam kehidupan sehari-hari. Terutama
mengamalkan nilai-nilai dari sila kedua dan keempat Pancasila.

UJI KEMAMPUAN
UJI KEMAMPUAN
UJI KEMAMPUAN
UJI KEMAMPUAN
UJI KEMAMPUAN
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang
benar!
1. Tiga komponen paling penting dalam sebuah organisasi adalah ....
a. anggota, pengurus dan penasihat
b. anggota, pengurus dan tujuan organisasi
c. ketua, sekertaris dan anggota
d. ketua, sekertaris, dan bendahara
2. Pengurus yang paling bertangungjawab dalam sebuah organisasi ialah ....
a. bendahara c. ketua
b. anggota d. sekertaris
3. Tujuan pembentukan sebuah organisasi adalah ....
a. memilih pengurus
b. memudahkan pelaksanaan tujuan yang akan dicapai
c. menjadi wadah mengeluarkan pendapat
d. menjadi wadah belajar organisasi

60
Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas 5