Page 3 - DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
P. 3
SMA Negeri 7 Bekasi, salber
daerah pedesaan membutuhkan barang industri B. jarak
sangat erat kaitannya dengan konsep . . . . C. morfologi
A. diferensiasi area D. aglomerasi
B. nilai kegunaan E. keterjangkauan
C. keterkaitan keruangan
D. interaksi/interdependensi SK .1. KD.1.2.
E. keterjangkauan
Siswa mampu menjelaskan pendekatan geografi.
25. Setiap permukaan bumi mempunyai manfaat yang
berbeda-beda bagi manusia. Misalnya di daerah 31. Objek formal geografi adalah cara pandang dan berpikir
pegunungan cocok untuk pertanian sayur-sayuran dan mengenai fenomena geosfer melalui analisa dengan
perkebunan. Adalah merupakan konsep ....dalam pendekatan. . . .
geografi A. Nilai guna, kelingkungan, dan kewilayahan
A. pola B. Perbedaan wilayah, nilai guna, dan aglomerasi
B. aglomerasi C. Keruangan, kelingkungan, dan keseragaman
C. morfologi D. Keberagaman, keruangan, dan perbedaan wilayah
D. diferensiasi area E. Keruangan, kelingkungan, dan kewilayahan
E. nilai kegunaan
32. Akhir-akhir ini penduduk dunia diguncang dengan adanya
26. Banyaknya korban pada saat terjadinya tsunami di pemanasan global (global warming) dengan pola cuaca,
Aceh karena bantuan sulit mencapai lokasi bencana, iklim dan penyakit pandemi yang melanda di mana –
hal ini berkaitan dengan konsep . . . . mana. Penyebabnya sangat kompleks dan saling terkait
A. pola satu sama lain baik faktor fisik maupun sosial. Di dalam
B. jarak geografi untuk mengkaji persoalan tersebut sebaiknya
C. lokasi menggunakan pendekatan. . . .
D. morfologi A. ekologi
E. keterjangkauan B. korologi
C. kompleks wilayah
27. Di Jakarta kita mengenal adanya Kampung Ambon dan D. keruangan
Kampung Melayu. Penamaan wilayah semacam ini E. interaksi
juga terjadi di daerah lain. Jika ditelusuri asal
muasalnya proses kejadian ini sesuai dengan konsep 33. DKI Jakarta apabila terjadi hujan deras dan berlangsung
dasar geografi, yaitu. . . . lama dapat berdampak munculnya fenomena banjir,
A. keterjangkauan sehingga mengakibatkan dampak penyakit yang di derita
B. aglomerasi oleh penduduk. Kecenderungan banjir tersebut
C. pola diakibatkan oleh faktor alam dan ulah manusia yang tidak
D. nilai kegunaan mengindahkan habitatnya. Untuk mengkaji persoalan
E. diferensiasi area tesebut di dalam ilmu geografi dibutuhkan pendekatan .
. . .
28. Di daerah dingin orang cenderung berpakaian tebal, A. Kelingkungan
hal ini berkaitan dengan konsep esensial geografi B. Kewilayahan
yaitu . . . . C. Keruangan
A. letak D. Kompleks wilayah
B. jarak E. spasial
C. interaksi
D. aglomerasi 34. Analisis geografi yang menekankan adanya perbedaan
E. keterjangkauan karakteristik tiap wilayah disebut . . . .
A. areal defferentiation
29. Di permukaan bumi terdapat bentang alam yang B. kompleks wilayah
berbeda-beda. Ada dataran rendah, dataran tinggi, C. keruangan
pegunungan dan lembah. Dalam geografi, hal D. spasial
tersebut sesuai dengan konsep . . . E. area
A. Morfologi
B. aglomerasi 35. Peristiwa alam seperti tanah longsor di Gunung Leuser
C. interaksi (Aceh) merupakan fenomona geosfer yang dapat dikaji
D. jarak melalui pendekatan geografi yang tepat adalah. . . .
E. pola A. Pendekatan keruangan
B. Pendekatan kelingkungan
30. Interaksi antar wilayah antara lain dipengaruhi oleh C. Pendekatan persebaran
konsep . . . . D. Pendekatan kewilayahan
A. pola E. Pendekatan korologis
3