Page 8 - DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

SMA Negeri 7 Bekasi, salber

4. Untuk mengurangi tingkat erosi, pemanfaatan
lahan di daerah miring dilakukan dengan 87. Berikut merupakan aspek fisik bumi adalah . . . .
membuat sengkedan A. budaya, batuan, cuaca , iklim
Yang termasuk aspek sosial dalam kehidupan sehari B. relief bumi, mineral, batuan
hari C. ekonomi, lithosfer,atmosfer
adalah nomor-nomor . . . . D. batuan, ekonomi, budaya
A. 1 dan 2 E. cuaca, iklim, budaya
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4 88. Perhatikan gambar :
E. 3 dan 4

82. Bahan kajian geografi dikelompokkan menjadi dua
aspek, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Hal ini
menandakan . . . .
A. geografi adalah ilmu fisik
B. geografi adalah ilmu sosial
C. geografi adalah ilmu fisik dan sosial
D. geografi adalah integrasi berbagai disiplin ilmu
E. geografi bukan ilmu fisik dan bukan ilmu sosial

83 Adanya konsep penyatuan dalam kajian geografi Gambar diatas adalah kajian geografi dalam aspek . . . .
berarti . . . . A. aspek fisik
A. semua disiplin ilmu ikut menunjang B. aspek sosial
geografi C. aspek alamiah
B. geografi dapat menunjang disiplin ilmu lain D. aspek fisik dan sosial
C. adanya saling keterkaitan antar E. aspek fisik dan rohani
berbagai disiplin ilmu
D. masalah geografi fisis dan sosial tak 89. Gejala geografi yang berkaitan dengan lithosfer adalah . .
terpisahkan . .
E. kajian geografi bertumpu pada A. persediaan cadangan air
hubungan sebab-akibat b. patahan dan lipatan
C. green house effect
84. Fenomena geosfer tersebar menempati ruang dan D. global warming
mempunyai keterkaitan antara gatra fisik dan gatra E. tsunami
manusia. Hal tersebut diungkapkan oleh . . . .
A. Peter Hagget 90. Perhatikan hal dibawah ini :
B. Galileo galilei 1. Penduduk di kutub menggunakan pakaian tebal
C. Einstein 2. Setiap hari terjadi urbanisasi dari desa ke kota
D. Isaac Newton 3. Pemandangan alam yang indah
E. Thomas A Edison 4. Untuk mengurangi tingkat erosi, pemanfaatan lahan
di daerah miring dilakukan dengan membuat
85. Berikut adalah obyek studi geografi : sengkedan
1. kawasan budaya Yang termasuk aspek sosial dalam kehidupan sehari hari
2. kawasan iklim adalah nomor-nomor . . . .
3. kawasan penduduk A. 1 dan 2
4. kawasan air B. 1 dan 3
5. kawasan administrasi C. 1 dan 4
Yang termasuk gatra manusia adalah . . . . D. 2 dan 4
A. 1 dan 3 E. 3 dan 4
B. 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5

E. 4 saja SK.2.KD.2.1.

Siswa mampu memahami sejarah pembentukan bumi
86. Aspek manusia yang memiliki peran sentral dalam seluruh

kajian . . . . Indikator : mampu mengidentifikasi bukti-bukti

A. antropologi pergerakkan lempeng tektonik
B. antropometri
C. areal differensation
D. antroposfer
E. ethnografi
8