Page 4 - E Modul Pembelajaran SMP kelas VII

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dengan diberlakukannya sistem pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) untuk

satuan pendidikan menengah, maka penyusunan modul menjadi suatu tuntunan belajar bagi

para siswa . Dalam upaya untuk meningkatkan kemandirian dan keaktifan siswa dalam
belajar, maka modul merupakan suatu bahan ajar yang tepat digunakan. Setelah kalian

mempelajari modul ini, diharapkan kalian akan memperoleh pemahaman tentang konsep-
konsep yang berkaitan dengan Besaran dan Pengukuran. Selain itu juga diharapkan kalian

memiliki kemampuan untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari – hari.

B. Kompetensi Dasar

3.1. Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup,

dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan
satuan terstandar (baku) dalam pengukuran.

4.1. Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran pada diri, makhluk hidup, dan
lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku.

C. Petunnjuk Penggunaan

Modul ini berisi materi tentang Besaran dan Pengukuran. Konsep dasar ini sebagai
acuan untuk memahami konsep-konsep pembelajaran fisika pada kedepannya. Contoh –

contoh dalam bentuk masalah kontekstual, disajikan dengan kata – kata yang sederhana
dan ringan sehingga mudah untuk dipahami.

Selain penjelasan mengenai materi yang ditampilkan, modul ini juga dillengkapi
dengan latihan untuk menguji pemahaman dan penguasaan dari siswa terhadap, materi

yang telah di pelajarinya. Untuk itu, sebelum mempelajari modul ini sebaiknya membaca

petunjuk penggunaannya terlebih dahulu.
1. Baca pengantar modul untuk mengetahui arah pengembangn modul

2. Membaca kompetensi dasar dan tujuan yang ingin dicapai melalui modul

3