Page 7 - MATERI MATEMATIKA KELAS 6 SD PENGOLAHAN DATA DENGAN PENDEKATAN PMRI
P. 7
H. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Pendahuluan (10 menit)
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik
Apersepsi (Posisi duduk peserta didik membentuk huruf U)
1. Guru mengucapkan salam, menanyakan kabar dan kesiapan 1. Peserta didik menjawab salam dan memper-siapkan buku
peserta didik. pelajaran.
2. Guru meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin 2. Peserta didik berdo’a.
do’a. 3. Peserta didik menjawab panggilan guru.
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik. 4. Peserta didik mendengarkan penyampaian apersepsi dan
4. Guru melakukan apersepsi mengenai pembelajaran menjawab per-tanyaan yang diajukan oleh guru.
sebelumnya. 5. Peserta didik mendengarkan tujuan pembelajaran yang
5. Guru membimbing peserta didik agar dapat mengetahui tujuan disampaikan oleh guru.
pembelajaran. 6. Peserta didik menyatakan pendapat mereka tentang
Motivasi pentingnya belajar pengolahan data.
1. Guru memberi motivasi kepada peserta didik tentang 7. Peserta didik mengajukan pertanyaan mengenai langkah-
pentingnya pembelajaran pengolahan data. langkah pembelajaran.
2. Guru membimbing peserta didik dalam langkah-langkah
pembelajaran.
