Page 15 - MODUL AJAR KELAS X LENGKAP_Neat

E. ASSESMEN
JENIS ASSESMEN BENTUK
FORMATIF Sikap Observasi
Performa Praktik
SUMATIF Tes Tulis Pilihan Ganda

F. PENGAYAAN DAN REMIDIAL
PENGAYAAN REMIDIAL
Mengulang kembali materi Penugasan

G. GELOSARIUM
langkah kaki, ayunan tangan, lompat tali
H. DAFATAR PUSTAKA
https://www.bospedia.com/Materi gerak berirama Mapel PJOK kelas 10 SMA/MA -Bospedi a

LAMPIRAN
A. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai aktivitas jasmani
dan olahraga sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan
mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl
fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related
skills), menunjukkan perilaku dalam memimpin kelompok kecil untuk melakukan perubahan
positif, selain itu juga dapat mengevaluasi sikap dan kebiasaan sebagai individu yang sehat
dan aktif.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Menjelaskan serta Mempraktikkan hasil evaluasigerak berirama : langkah kaki, ayunan
tangan, lompat tali
ALUR TUJUN PEMBELAJARAN
1.1.2.Mempraktikkan hasil evaluasi gerak berirama :langkah kaki, ayunan tangan, lompat

tali

Lembar Kerja Siswa

Nama : .............................
Kelas : .............................

Perhatikan Gambar di bawah ..!!