Page 45 - คู่มือสถานศึกษาสีขาว
P. 45
ส่วนที่ ๓
แบบประเมินผลกำรด�ำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสีขำว
ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข
ศูนย์อ�านวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดท�าแบบประเมินผล การด�าเนินงาน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยจ�าแนกแบบประเมินผลการด�าเนินงานให้สอดคล้องกับ
บริบทของสถานศึกษาในสังกัดที่มีความแตกต่างกันตามขนาดของสถานศึกษา สภาพปัญหา สถานการณ์และ
พื้นที่ภูมิศาสตร์ที่เป็นสถานที่ตั้ง ตามนโยบายการด�าเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
และตามกระบวนการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขที่มีประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผล ดังนี้
๑. แบบประเมินผลกำรด�ำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข
ระดับกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน (สพฐ./สช.)
แบบประเมินผลการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานและตัวบ่งชี้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จ�านวน
๕ มาตรฐาน ๑๖ ตัวบ่งชี้ จ�านวน ๑๐๐ คะแนน ความส�าเร็จของการด�าเนินงานจะเน้นที่มาตรฐานด้านการป้องกัน
เป็นการด�าเนินงานกิจกรรมห้องเรียนสีขาว และต้องด�าเนินงานทุกห้องเรียน มีผลการประเมินระดับดีเด่น ทุกห้องเรียน
จ�านวน ๑๐๐ คะแนน
๒. แบบประเมินผลกำรด�ำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข
ระดับกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย
แบบประเมินผลการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกอบด้วย มาตรฐานและตัวบ่งชี้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ
อบายมุข จ�านวน ๕ มาตรฐาน ๑๖ ตัวบ่งชี้ จ�านวน ๑๐๐ คะแนน ความส�าเร็จของการด�าเนินงานจะเน้นที่มาตรฐานด้าน
การป้องกันเป็นการด�าเนินงานกิจกรรมห้องเรียนสีขาว และต้องด�าเนินงาน ทุกห้องเรียนมีผลการประเมินระดับดีเด่น
ทุกห้องเรียน จ�านวน ๑๐๐ คะแนน โดยห้องเรียนสีขาวด�าเนินงาน ของกลุ่มนักศึกษาแต่ละต�าบลเป็น ๑ ห้องเรียนตาม
โครงสร้างห้องเรียนสีขาว ๑ ต�าบล ๑ ห้องเรียน
คู่มือการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข พุทธศักราช ๒๕๕๙ 39
