Page 92 - คู่มือสถานศึกษาสีขาว
P. 92
แผนงำน กระบวนกำร รำยละเอียดกำรด�ำเนินงำน
๕. ครู อาจารย์ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีส่วนร่วมในการด�าเนินงาน
ห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว โดยมอบหมายงานวิชาการ
ให้นักเรียน นักศึกษาแกนน�ารับผิดชอบและด�าเนินการดูแล
ช่วยเหลือเพื่อน
๖. หัวหน้าชั้น รองหัวหน้าชั้นทั้ง ๔ ฝ่าย จดบันทึกเหตุการณ์
ในการปฏิบัติงานและลงนามรับรองโดยหัวหน้าชั้น และ
ครูประจ�าชั้น อาจารย์ที่ปรึกษา ลงนามรับรองการปฏิบัติงาน
ทุกวัน
แผนประเมิน ๑. สถานศึกษาประเมินตนเอง ๑. สถานศึกษาประเมินตนเองแจ้งหน่วยงานต้นสังกัด
ผลงำน ๒. ประชุมคณะกรรมการประเมินผลการ ๒. หน่วยงานต้นสังกัดประชุมคณะกรรมการประเมินผล
(ปิดภำคเรียน) ด�าเนินงาน การด�าเนินงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว และโครงการ
๓. แจ้งสถานศึกษาและด�าเนินการประเมิน สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขก�าหนด
ผลงาน หลักเกณฑ์การประเมิน และมอบหมายหน้าที่แต่ละบุคคล
๔. การประเมินผลงานประกอบด้วย ที่เป็นกรรมการเพื่อความเป็น เอกภาพ ในการปฏิบัติงาน
กระบวนการ ๒ กระบวนการ คือ ๓. หน่วยงานต้นสังกัดแจ้งสถานศึกษาและก�าหนดเวลา
๑) เอกสารผลงาน การประเมินผลการด�าเนินงานกิจกรรมห้องเรียนสีขาว/
๒) ผลงานเชิงประจักษ์สภาพห้องเรียน แผนกสีขาว
สีขาว/แผนกสีขาว ๔. คณะกรรมการประเมินผลงานพิจารณาผลงานตามกระบวนการ
๕. การประเมินผลงานโครงการ สถานศึกษา ด�าเนินการที่ก�าหนด ๒ กระบวนการ คือ
สีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข ๑) เอกสารผลงานประกอบด้วยแผนปฏิบัติงานห้องเรียนสีขาว/
ประกอบด้วย กระบวนการ ๓ กระบวนการ แผนกสีขาว ผลสัมฤทธิ์ด้านต่างๆ ค�าสั่ง ภาพกิจกรรม
คือ เป็นต้น
๑) เอกสารผลงานห้องเรียนสีขาว ๒) ผลงานเชิงประจักษ์ สัมภาษณ์นักเรียน นักศึกษา ดูสภาพ
แผนกสีขาว ครบทุกห้องทุกแผนก ห้องเรียน/แผนกการเรียน
ระดับดีเด่น ๕. คณะกรรมการประเมินผลงานแจ้งสถานศึกษาและก�าหนดเวลา
๒) เอกสารผลงานตามยุทธศาสตร์ การประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ
๕ มาตรการและกลยุทธ์ ๔ ต้อง อบายมุข พิจารณาผลงานจากกระบวนการ ๓ กระบวนการ
๒ ไม่ คือ
๓) ผลงานเชิงประจักษ์ การสัมภาษณ์ ๑) เอกสารผลงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาวครบทุกห้อง
และการรณรงค์ในสถานศึกษา และทุกแผนก วิชาในสถานศึกษา (๑๐๐%) ผ่านเกณฑ์
๖. ส่งผลการประเมินให้ต้นสังกัด ประเมินระดับดีเด่น
๒) เอกสารผลงานตามยุทธศาสตร์ ๕ มาตรการ ดังนี้
ด้านการป้องกัน ด้านการค้นหา ด้านการรักษา ด้าน
การเฝ้าระวัง ด้านการบริหารจัดการ กลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่
๓) ผลงานเชิงประจักษ์ สัมภาษณ์ นักเรียน นักศึกษาแกนน�า
กรรมการสถานศึกษา และเครือข่ายหน่วยงานป้องกัน
ยาเสพติด
๖. ส่งผลการประเมินตามขั้นตอนถึงศูนย์อ�านวยการป้องกัน
และปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการ พิจารณา
เห็นชอบ
86 คู่มือกำรด�ำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข พุทธศักรำช ๒๕๕๙
