Page 97 - คู่มือสถานศึกษาสีขาว
P. 97
สรุปผลกำรประเมินกิจกรรมห้องเรียนสีขำว/แผนกสีขำว
คะแนน ระดับคุณภำพ
ต�่ากว่า ๖๐ ปรับปรุง
๖๐ - ๖๙ พอใช้
๗๐ - ๗๙ ดี
๘๐ - ๘๙ ดีมาก
๙๐ - ๑๐๐ ดีเด่น
หมำยเหตุ ผลการประเมินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว ประกอบด้วย ผลงานด้านเอกสารและผลงาน
เชิงประจักษ์ จ�านวน ๑๐๐ คะแนน
กำรด�ำเนินกำรและเกณฑ์กำรตัดสิน
๑. สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการด�าเนินงานโดยให้พิจารณาบุคลากรในสถานศึกษาเป็นคณะกรรมการ
ในการประเมินตามเกณฑ์ที่ก�าหนด
๒. ให้สถานศึกษาแจ้งครูที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษา ส่งผลการด�าเนินงานห้องเรียน/แผนกสีขาวเข้าร่วม
ประกวดกิจกรรมห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว ตามความพร้อมของสถานศึกษา ซึ่งห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาวที่จะได้รับ
เกียรติบัตรต้องมีผลการประเมินอยู่ในระดับคุณภาพดีเด่น
๓. ให้สถานศึกษารายงานผลการด�าเนินงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับดีเด่น
ส่งให้หน่วยงานต้นสังกัดระดับพื้นที่ทราบผลการประเมินภายในเวลาเดือนกันยายน ภาคเรียนที่ ๑ เดือนกุมภาพันธ์
ภาคเรียนที่ ๒ ของทุกปีการศึกษา
๔. สถานศึกษาที่ได้ด�าเนินงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาวผ่านเกณฑ์ประเมินมาตรฐาน อย่างต่อเนื่องและ
มีผลการปฏิบัติอย่างจริงจัง ให้คณะกรรมการด�าเนินงานรายงานผลให้หน่วยงานต้นสังกัดระดับพื้นที่ทราบผลการประเมิน
เพื่อรายงานให้องค์กรหลัก/หน่วยงานต้นสังกัด และศูนย์อ�านวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการ
พิจารณามอบเกียรติบัตรให้แก่ ครูที่ปรึกษา นักเรียนและนักศึกษาแกนน�าในระดับประเทศต่อไป
ตัวชี้วัดผลส�ำเร็จด้ำนกิจกรรมห้องเรียนสีขำว / แผนกสีขำว
ห้องเรียนสีขำว / แผนกสีขำว
ระดับดีเด่น (๑๐๐ คะแนน)
ฝ่ายการงาน
ฝ่ายการเรียน ฝ่ายสารวัตรนักเรียน ฝ่ายโครงงาน
ฝ่ายกิจกรรม
(๒๐ คะแนน)
( ๒๐ คะแนน) ห้องเรียน/แผนกวิชา (๒๐ คะแนน) (๒๐ คะแนน) (๒๐ คะแนน)
ผลสัมฤทธิ์ พฤติกรรมเสี่ยง พฤติกรรมไม่เข้าไป
ด้านการศึกษาดีขึ้น สะอาดเป็นระเบียบ ได้รับการดูแลช่วยเหลือ พฤติกรรมมีจิตสาธารณะ เกี่ยวข้องกับสารเสพติด
เรียบร้อยขึ้น
คู่มือการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข พุทธศักราช ๒๕๕๙ 91
