Page 30 - E-modul Fluida Statis Berorientasi Problem Based Learning
P. 30
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
KAPILARITAS DAN VISKOSITAS
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu mengidentifikasi peristiwa yang
berkaitan dengan tegangan permukaan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
2. Melalui kegiatan membaca peserta didik mampu menjelaskan gejala kapilaritas
dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
3. Melalui kegiatan membaca peserta didik mampu menjelaskan konsep viskositas
dengan baik.
4. Melalui kegiatan eksperimen peserta didik mampu menganalisis konsep viskositas
dengan benar.
B. Uraian Materi
1. Tegangan Permukaan
Konsep Tegangan Permukaan Zat Cair
Orientasi peserta didik pada masalah
Perhatikan video dan gambar dibawah ini.
Sumber: https://youtu.be/C9Fj3_wAVSk
gambar 2. 1 peristiwa embun
Ketika kalian bangun dipagi hari, tentunya sangat menyenangkan jika pergi
keluar rumah untuk menghirup udara segar. Suasana dipagi hari seringkali
diselimuti oleh embun, sehingga temperatur dipagi hari akan terasa dingin.
Pernahkah kalian mengamati titik-titik embun yang terdapat pada permukaan
daun atau rumput? Lalu mengapa titik-titik itu berbentuk bola?
