Page 17 - วารสารดวงหทัย
P. 17
READ TO LINE
การปฏิบัติที่เป็นเลิศ ผู้บริหารมีนโยบายส่งเสริมการน�าเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการ เพื่อพัฒนาเข้าสู่ยุคดิจิทัล
4.0 โดยใช้ระบบ “Mas School” เป็นฐานข้อมูลในการจัดเก็บข้อมูลระบบ “School Bright” ซึ่งเป็นระบบบริหารสถาน
ศึกษาดิจิทัลผ่านแอพพลิเคชั่นครบวงจร เพื่อให้โรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครองสามารถท�างาน และเข้าถึงข้อมูลต่างๆ
อย่างเป็นปัจจุบัน
นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้ครูน�าเทคโนโลยีมาปรับใช้ในด้านต่างๆ เช่น การใช้คอมพิวเตอร์ในการจัดการเรียนรู้
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction) หรือ (CAI) ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านห้องเรียนดิจิทัล
เฉลิมพระเกียรติ ห้องเรียน STEM Robotics จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic) หรือ (E-mail) และการใช้หลักสูตร
True Click Life และหนึ่งในนวัตกรรมการอ่านที่สอดคล้องไปกับโลกยุคดิจิทัล คือการน�าแอปพลิเคชันไลน์ มาใช้ในการ
ท�าแบบฟอร์มบันทึกการอ่านแทนการจดบันทึกลงในสมุด เพื่อให้นักเรียนสามารถอ่านหนังสือและบันทึกการอ่านได้ทุกที่
ทุกเวลาผ่านสมาร์ทโฟนหรือคอมพิวเตอร์ อีกทั้งเป็นการประหยัดกระดาษลดภาวะโลกร้อนในกิจกรรม Read to line
NRV’s Brighter Brains
การขับเคลื่อนการศึกษา ผ่าน Model: NRV’s Brighter Brains ให้
ผู้เรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้ จากคาถาส�าคัญ 3 ประการ ถามคือ
สอน สะท้อนคิดคือเรียน และเขียนคือคิด ด้วยกระบวนการ PLC โดย
ยึดหลักการ ยืดหยุ่นในวิธีการ ตามธรรมชาติของรายวิชา ครูจัดกิจกรรม
การเรียนรู้ ตามแนว NRV’s Brighter Brains จัดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
กับครูด้วยกัน ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ถึงกระบวนการและวิธีการ
ที่จะสร้าง “ครูพันธุ์ใหม่ นักเรียนพันธุ์เหมาะ” ตามทักษะแห่งศตวรรษ
ที่ 21 โดยยึดหลักแผนการจัดการเรียนรู้ NRV’s Brighter Brains
กระบวนการสร้าง ห้องเรียนให้มีความสุข ปรับบริบท สอนให้ผู้เรียน
เกิดการเรียนรู้จาก “ลองผิด จนเจอถูก” บนพื้นฐานการเปลี่ยนแปลง
ของครูพันธุ์ใหม่ 15 15
